Национальный
Социально-Педагогический
Колледж
Спорт — это история на всю жизнь. Но роли могут меняться. Сначала вы сами идете к победам, учитесь выдержке, дисциплине и работе на результат. А потом приходит новый этап: передавать свой опыт другим, помогать будущим чемпионам почувствовать азарт соревнований, вкус победы и поддержку трибун.
Именно такой путь выбрал Никита Морозов — профессиональный армрестлер, который после школы поступил в педагогический колледж, чтобы в будущем стать тренером. Уже сейчас он не только строит собственную спортивную карьеру, но и закладывает прочную основу для развития в профессии. А чтобы без труда совмещать учебу и тренировки, Никита выбрал дистанционный* формат. Читайте историю чемпиона.
Время чтения — 6 минут
Никита живет в Санкт-Петербурге, ему 20 лет. Несколько лет назад он пришел в коллектив «Школы армрестлинга Санкт-Петербурга» и начал серьезно заниматься этим видом спорта.

Из личного архива Никиты Морозова
«До этого я не мог даже нормально подтянуться и, конечно, проигрывал всем сверстникам в борьбе на руках. Был очень худым и слабым. Поэтому начал учиться подтягиваться в различных положениях и отжиматься на брусьях, добавляя работу с эспандерами и гантелями».
Такие усилия не могли остаться безрезультатными. И вот, через несколько месяцев Никита почувствовал, что стал сильнее. Он начал побеждать тех, кому раньше проигрывал. Так Никита ощутил пользу физнагрузки и вкус триумфа и понял, что ему очень нравится армрестлинг. И решил, что будет дальше заниматься этим захватывающим видом спорта. Годы упорных и усердных тренировок, и теперь Никита:

Из личного архива Никиты Морозова
Никита понимает, что достиг таких успехов не только своими усилиями.
«Этих результатов мне помогли добиться прекрасные тренеры по армрестлингу — В. М. Шевеленко (старший тренер сборной Санкт-Петербурга, мастер спорта международного класса по армрестлингу, многократный чемпион России) и В. Р. Калмыков (старший тренер юношеской сборной Санкт-Петербурга, многократный чемпион России, многократный призер Кубка мира среди профессионалов)».

Из личного архива Никиты Морозова
Так Никита на себе испытал, что значит наставничество тренеров. Именно они направляют, учат, советуют, поддерживают и подают пример в спорте, помогая достигать невероятных вершин. И наш чемпион, на себе ощущающий важность тренерства и задумывающийся о том, кем хочет стать, решил тоже пойти по этому пути.
«После окончания школы я понял, что хочу получить профессиональное образование и в будущем стать тренером по армрестлингу».
У спортсмена все расписано: тренировки, соревнования, личные дела. Как сюда вместить еще и получение профессионального образования? На помощь приходит дистанционный* формат, когда не нужно привязываться к расписанию пар и ездить на сессии. Вот и Никита понял, что ему подходит именно такая учеба.
«Сразу понял, что мне подходит только дистанционное обучение, чтобы совмещать с тренировками и соревнованиями».
Но возникает еще одна задача: нужно, чтобы специальность подходила. Дело в том, что не все колледжи, обучающие онлайн, могут предложить программу для спортсменов, которые хотят стать тренерами.
«Я стал искать подходящие варианты в интернете и нашел Национальный социально-педагогический колледж (НСПК). Здесь есть подходящая специальность: «Педагогика дополнительного образования (направленность: физкультурно-оздоровительная)». На нее я и поступил».
Привыкнув к удаленному обучению, Никита смог оценить плюсы и минусы такого формата.
«Мне удобно учиться в НСПК, потому что я могу распределять свое время. Это очень важно при постоянных тренировках. Минусы, которые я для себя отметил, связаны с недостаточной коммуникацией со студентами, но тренировки это частично покрывают».
Конечно, у студентов на дистанционном формате нет возможности каждый день лично общаться друг с другом. Есть чаты в мессенджерах, группы в социальных сетях, но это не заменяет живого общения. Все же учащиеся понимают, что главное — это учеба, поэтому сосредотачиваются на предметах и заданиях.
Программа обучения по педагогике дополнительного образования в области спорта направлена на подготовку специалистов, которые умеют организовывать занятия, проводить спортивно-оздоровительные и досуговые мероприятия, а также находить подход к детям и их родителям. Студенты учатся работать с одаренными детьми и с учениками, у которых ограниченные возможности здоровья. По мере обучения у них появляются предметы любимые и не очень. А постигать азы профессии помогает любознательность и желание развиваться — это поддерживает и Никиту.
«Я всегда любил учиться, узнавать новое. Особенно интересны мне были предметы, связанные с психологией и педагогикой. Сложнее было разобраться с экономическими предметами. Но я справился».
Никита учится в НСПК на педагога в области спорта, чтобы работать тренером в той сфере, которую он отлично понимает.
«Я считаю, что армрестлинг — интересный вид спорта, которым увлекаются и занимаются все. Свою роль я вижу в хорошей подготовке своих воспитанников, которые будут добиваться хороших результатов».

Из личного архива Никиты Морозова
А тем, кто думает о поступлении и хочет стать тренером, Никита советует решительно идти к цели и не бояться, что искусственный интеллект (ИИ) заменит труд педагогов.
«Не бойтесь поступать и получать образование. Педагоги и тренеры очень нужны в современном мире, потому что ИИ не сможет их полностью заменить».
И мы согласны с Никитой. Благодарим за то, что рассказал о себе и поделился достижениями. Мы желаем Никите и дальше гореть любовью к спорту и обучению, стать отличным тренером и воспитать достойную смену, как и он сам. Уверены, что у него все получится.
Педагогическая специальность в области спорта — это возможность позаботиться о своем будущем. Если и вы хотите стать тренером, который понимает детей и умеет направлять их на пути к спортивным успехам, рассмотрите специальность «Педагогика дополнительного образования (направленность: физкультурно-оздоровительная)». Зачисление на базе 9 и 11 класса, без конкурса аттестатов.
*Форма обучения — заочная. Образовательные программы реализуются с применением дистанционных образовательных технологий.
Вы можете получить налоговый вычет в размере 13% от стоимости обучения
Со ставкой для студента — 3%. Во время обучения отдаете проценты, а основной долг — через 9 месяцев после выпуска в течение 15 лет.
Возможность использования для оплаты обучения по выбранной программе уточняйте у специалиста приемной комиссии
Мы подскажем, какая программа подойдет вам лучше всего!