Идет набор!

Главная | Специальности | Специальное дошкольное образование + Тьютор

Специальное дошкольное образование + Тьютор

Дистанционно. На базе 9 и 11 классов.
Для поступления нужен только аттестат
Срок обучения минимален для заочной формы и длиннее очного обучения всего на месяц.
Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой.

Два диплома -
одно обучение

На базе 9 и 11 классов

Вторая квалификация
БЕСПЛАТНО!

2 диплома за один срок обучения!

Набор в колледж открыт! 12 дней

Подай заявку -

Забронируй льготное место!

Государственный диплом о среднем профессиональном образовании

Диплом о профессиональной
переподготовке

2 квалификации

Длительность обучения
3 года 11 месяцев (после 9 классов)
2 года 11 месяцев (после 11 классов)

Дистанционное обучение

(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

Идет набор!

Идет набор!

2023 учебного года

Выгоды обучения в нашем колледже

Минимальный срок обучения для заочной формы

Вы получите образование и диплом почти также быстро, как при очном формате. В НСПК обучение дольше всего на 1 месяц, зато гораздо удобнее!

Больше семестров - выше скидка

При оплате от 2-х семестров единовременно - скидка до 25%

Поступление без ЕГЭ и экзаменов

Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются.

Демодоступ к учебным материалам

Начните изучать материалы 1-го семестра с января, смотрите и читайте лекции, готовьтесь к выполнению практических, а осенью, после официального зачисления, досрочно сдадите сессию, переведетесь на ИУП и сможете раньше на полгода окончить колледж

Обучение с госкредитом

Можно воспользоваться образовательным кредитом с господдержкой: бóльшую часть процентов компенсирует государство, а оставшееся выплачивать можно постепенно: небольшие проценты во время обучения и основную сумму – в течение 15 лет после окончания колледжа

Поддержка студентов

Кураторы ответят на ваши вопросы в мессенджерах или чатах в Telegram, преподаватели – в чате в личном кабинете, сотрудники колледжа помогут в карьерном развитии: научат проходить собеседования, составлять резюме, устраиваться на работу

Качество образования подтверждено наградами

Лауреат всероссийского конкурса в номинации «100 лучших профессиональных образовательных организаций РФ—2022» по данным «ИНТЕРПРОФСТАТ» за качество образования, условия учебы, педагогический состав, актуальность профессий и востребованность выпускников.

Лауреат национального конкурса «Лучшие колледжи РФ» 2021 года за высокую профессиональную подготовку студентов колледжа.

Премия «Лучшее образовательное учреждение России 2020» за высокие профессиональные стандарты образования

«Всероссийская Марка. Знак качества XXI века» за качественные услуги и передовые технологии

Сертификат «Высокое качество» выдан за высокий уровень обучения, опыт преподавателей и соблюдение законодательства

Сертификат «Инновация года» подтверждает использование инновационных подходов в области профессионального образования

Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием»

Диплом о дополнительном профессиональном образовании с присвоением квалификации «Тьютор»

Получите 2 диплома за максимально короткий срок обучения!

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

~ 23 000 P Средняя зарплата воспитателя по России

~ 56 000 P Средняя зарплата воспитателя в Москве

gorodrabot.ru

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием работает с малышами до 7 лет с психическими и/или физическими нарушениями здоровья.

Воспитатели группы работают в паре и сменяют друг друга в середине рабочего дня. У них сокращенный рабочий график — не более 36 часов в неделю. Воспитатели в группе компенсирующей или комбинированной направленности имеют право на длительный отпуск — 56 календарных дней.

Воспитатели детей с ОВЗ несут ответственность за жизнь и здоровье подопечных. Они планируют и проводят развивающие и обучающие занятия, тематические праздники. Анализируют эффективность выполненной работы, следят за развитием каждого ребёнка.

Заработная плата воспитателя детей дошкольного возраста зависит от особенностей организации, региона, ставки и объёма выполняемых обязанностей. В некоторых случаях педагогу специального дошкольного учреждения предоставляется жильё.

Тьютор

~ 20 000 P Средняя заработная

jobfilter.ru

Тьютор работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Это не обязательно инвалиды, но дети с временными или постоянными отклонениями в психическом и физическом здоровье:

с нарушениями слуха;
с нарушениями зрения;
с тяжелыми нарушениями речи (ТНР);
с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА);
с задержкой психического развития (ЗПР);
с интеллектуальными нарушениями (с умственной отсталостью);
с расстройствами аутистического спектра (РАС);
с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР).

Применяя правильный подход, таких детей можно успешно социализировать и развивать у них навыки самообслуживания. Тьютор помогает родителям детей с ОВЗ в вопросах развития и воспитания.

Тьютор помогает детям общаться со сверстниками, осваивать программу. Востребованы тьюторы в центрах реабилитации для детей с ОВЗ.

Профессию тьютора специалист получает на базе педагогического образования. Обычно это преподаватель непрофильного предмета, направленного на развитие интеллекта, творческих способностей и общих представлений о мире, например ИЗО.

Показать полностью

Перспективы и трудоустройство

Благодаря специальному дошкольному образованию можно работать с детьми-инвалидами до 7 лет. Их в нашей стране 206 тысяч. Диплом позволяет работать с малышами с ОВЗ в качестве воспитателя или его помощника, гувернантки или няни, а также строить карьеру в частной практике. Со временем можно открыть частный детский сад для детей с ОВЗ или коррекционный центр. Если после колледжа окончить вуз, можно получить должность старшего воспитателя. Опытного работника назначают заведующим или директором детсада, переводят на работу в управление образования.

С 2018 года в России действует программа, позволяющая детям с ограниченными возможностями здоровья адаптироваться в обществе — инклюзивное образование. Постепенно открываются такие классы в школе и группы в детских садах. Сейчас тьюторов мало и они работают только в специализированных центрах и школах.

Педагог с двумя профильными дипломами может вести дополнительные кружки и занятия, а по совместительству работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Места трудоустройства

государственные и частные детские сады, в том числе коррекционные;
образовательные центры;
студии детского развития;
оздоровительные, рекреационные центры;
коррекционные образовательные учреждения;
детские дома, дома малютки;
общеобразовательные школы, где работает программа инклюзивного образования;
коррекционные школы по работе с детьми с ОВЗ;
центры реабилитации;
центры дополнительного образования детей;
агентства, предоставляющие тьюторов.

Перспективные должности

воспитатель детей дошкольного возраста;
воспитатель специального дошкольного образования;
помощник психолога, логопеда;
социальный педагог;
гувернёр;
няня;
педагог дополнительного образования;
тьютор;
тьютор-методист;
учитель-дефектолог (при наличии высшего образования).

Как проходит обучение

Достаточно 3–5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени. Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.

Текстовые лекции

Видеолекции

Онлайн-библиотека

Консультации преподавателей

Практические занятия

Экзамены и сессии

Теперь доступен образовательный кредит с господдержкой!

Чему вы научитесь

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

Организовывать воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием
Определять уровень развития ребенка и группы, диагностировать психологические и физические отклонения
Организовывать и проводить мероприятия для укрепления здоровья и физического развития детей
Следить за режимом, проводить утреннюю гимнастику, прогулки
Анализировать процесс и результаты мероприятий по укреплению здоровья и физического развития
Проводить занятия для развития речи, воображения, внимания, памяти
Развивать художественно-эстетические и творческие способности детей в творческих занятиях, дидактических играх
Обучать детей навыкам самообслуживания: одеваться, самостоятельно есть, мыть руки, убирать посуду со стола, заправлять кровати, прибирать игрушки
Готовить воспитанников к школе, развивать их познавательные интересы, эмоциональные, коммуникативные и личностные качества
Использовать современные методы и технологии работы с детьми с ОВЗ
Консультировать родителей по обучению, воспитанию и развитию детей с ОВЗ

Тьютор

Реализовывать адаптированные программы развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Работать с детьми с разным уровнем психического развития, применять знания в области специальной психологии
Подбирать методы и средства диагностики, профилактики и коррекции вторичных дефектов развития
Взаимодействовать с родственниками детей с ограниченными возможностями здоровья
Применять знания в области тифло-и сурдопедагогики, логопедии
Работать с детьми с расстройствами аутистического спектра, нарушениями опорно-двигательного аппарата
Сопровождать детей с особенностями развития в образовательных организациях

Показать полностью

Результаты и перспективы

Получите два диплома

Выпускники колледжа дополнительно проходят бесплатную профпереподготовку и получают:

Диплом гособразца о среднем профессиональном образовании с квалификацией «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием».
Диплом о профессиональной переподготовке (дополнительном профессиональном образовании) с квалификацией «Тьютор».

После колледжа вы сможете работать с детьми с ОВЗ и с обычным развитием или продолжить обучение по направлению дефектологии в вузе!

Второй диплом позволит вам расширить сферы своей работы, больше зарабатывать, совмещая две должности или работая в двух организациях

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Показать полностью

Программа обучения

На базе 11 классов

На базе 9 классов

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

Учебный план специальности «44.02.04 Специальное дошкольное образование»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы философии	72	37	25	10	экзамен
Психология общения	68	34	22	12	дифференцированный зачет
История	72	38	26	8	экзамен
Иностранный язык	106	53	35	18	зачет
Физическая культура	269	158	105	6	зачет
Математика	68	37	25	6	дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	118	65	43	10	экзамен
Основы общей и дошкольной педагогики	120	64	42	14	экзамен
Психология	104	52	34	18	экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	134	70	46	18	экзамен
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии	196	109	73	14	курсовая работа, экзамен
Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья	114	64	42	8	дифференцированный зачет
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	64	32	22	10	экзамен
Безопасность жизнедеятельности	102	56	38	8	дифференцированный зачет
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык	70	32	22	16	экзамен
Физическая культура	75	38	25	12	зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием
Медико-биологические и социальные основы здоровья	170	97	65	8	экзамен
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста	110	62	41	7	дифференцированный зачет
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков	132	74	50	8	дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста	192	107	71	14	экзамен
Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству	186	107	72	7	экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом	135	76	51	8	-
Теоретические основы и методика развития речи у детей	123	69	46	8	-
Теоретические основы и методика математического развития дошкольников	168	97	64	7	экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	139	79	52	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта	82	45	30	7	экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития	76	41	28	7	экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия	80	41	28	11	экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата	72	39	26	7	дифференцированный зачет
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения	97	54	36	7	дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации	186	106	71	9	экзамен
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием	159	90	60	9	экзамен
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы логопедии	78	40	26	12	дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья	78	40	26	12	дифференцированный зачет
Основы дефектологии	78	40	26	12	дифференцированный зачет
Основы финансовой грамотности	66	36	24	6	дифференцированный зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием
Здоровьесберегающие технологии в воспитании и обучении детей дошкольного возраста	78	41	27	10	дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием	72		70	2	дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием	144		140	4	дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста	317	171	114	32	экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом	55	25	16	14	дифференцированный зачет
Теоретические основы и методика развития речи у детей	35	19	12	4	экзамен
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием	288		280	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья
Учебная практика ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья	36		35	1	дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья	108		105	3	дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации	144		140	4	дифференцированный зачет
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса	36		35	1	дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05					комплексный экзамен
Производственная (преддипломная) практика	144		140	4	дифференцированный зачет
Выпускная квалификационная работа	216		210	6	защита ВКР
ИТОГО (без учета часов практик):	4644	2533	1689	422

Учебный план специальности «44.02.04 Специальное дошкольное образование»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык	144	77	51	16	дифференцированный зачет
Математика	144	78	52	14	экзамен
Физическая культура	108	56	38	14	дифференцированный зачет
Основы безопасности жизнедеятельности	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Информатика	144	77	51	16	дифференцированный зачет
Физика	36	19	13	4	зачет
Химия	36	19	13	4	зачет
Биология	36	19	13	4	зачет
География	108	59	39	10	дифференцированный зачет
Обществознание	108	59	39	10	экзамен
Русский язык	144	77	51	16	экзамен
Литература	108	58	38	12	экзамен
История	180	96	64	20	экзамен
Введение в специальность	108	58	38	12	дифференцированный зачет
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы философии	72	37	25	10	экзамен
Психология общения	68	34	22	12	дифференцированный зачет
История	72	38	26	8	экзамен
Иностранный язык	106	53	35	18	зачет
Физическая культура	269	158	105	6	зачет
Математика	68	37	25	6	дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	118	65	43	10	экзамен
Основы общей и дошкольной педагогики	120	64	42	14	экзамен
Психология	104	52	34	18	экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	134	70	46	18	экзамен
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии	196	109	73	14	курсовая работа, экзамен
Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья	114	64	42	8	дифференцированный зачет
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	64	32	22	10	экзамен
Безопасность жизнедеятельности	102	56	38	8	дифференцированный зачет
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык	70	32	22	16	экзамен
Физическая культура	75	38	25	12	зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием
Медико-биологические и социальные основы здоровья	170	97	65	8	экзамен
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста	110	62	41	7	дифференцированный зачет
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков	132	74	50	8	дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста	192	107	71	14	экзамен
Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству	186	107	72	7	экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом	135	76	51	8	-
Теоретические основы и методика развития речи у детей	123	69	46	8	-
Теоретические основы и методика математического развития дошкольников	168	97	64	7	экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	139	79	52	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта	82	45	30	7	экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития	76	41	28	7	экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия	80	41	28	11	экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата	72	39	26	7	дифференцированный зачет
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения	97	54	36	7	дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации	186	106	71	9	экзамен
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием	159	90	60	9	экзамен
4 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы логопедии	78	40	26	12	дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья	78	40	26	12	дифференцированный зачет
Основы дефектологии	78	40	26	12	дифференцированный зачет
Основы финансовой грамотности	66	36	24	6	дифференцированный зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием
Здоровьесберегающие технологии в воспитании и обучении детей дошкольного возраста	78	41	27	10	дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием	72		70	2	дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием	144		140	4	дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста	317	171	114	32	экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом	55	25	16	14	дифференцированный зачет
Теоретические основы и методика развития речи у детей	35	19	12	4	экзамен
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием	288		280	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья
Учебная практика ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья	36		35	1	дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья	108		105	3	дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации	144		140	4	дифференцированный зачет
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса	36		35	1	дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05					комплексный экзамен
Производственная (преддипломная) практика	144		140	4	дифференцированный зачет
Выпускная квалификационная работа	216		210	6	защита ВКР
ИТОГО (без учета часов практик):	6120	3323	2215	582

Учебный план программы профпереподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся» (340 ч.)
Квалификация: Тьютор
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практические занятия и тестирование
Основы коррекционной педагогики и психологии	48	28	20
Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья	48	28	20
Теоретические и методические основы тьюторской деятельности	48	28	20
Психолого-педагогическая диагностика	48	28	20
Методы индивидуального, семейного и профессионально-личностного консультирования	48	28	20
Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов	48	28	20
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ	48	28	20
Итоговая аттестация	4
ИТОГО	340

*Форма обучения - заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Учебный план программы может видоизменяться. Зачисление на программу осуществляется только при полноценном формировании группы.

На базе 11 классов

На базе 9 классов

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

На базе 11 классов

На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

Учебный план специальности «44.02.04 Специальное дошкольное образование»

1 курс

Основы философии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Психология общения

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 34 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
История

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 106

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 269

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 158 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 105 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 118

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 65 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 43 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Основы общей и дошкольной педагогики

Общий объем, в акад.час.: 120

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 64 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 42 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Психология

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 52 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 34 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 134

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 70 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 46 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: экзамен
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии

Общий объем, в акад.час.: 196

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 109 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 73 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: курсовая работа, экзамен
Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 114

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 64 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 42 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 64

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 102

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет

2 курс

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 75

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Медико-биологические и социальные основы здоровья

Общий объем, в акад.час.: 170

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 97 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 65 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 110

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 62 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 41 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков

Общий объем, в акад.час.: 132

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 192

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 107 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 71 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству

Общий объем, в акад.час.: 186

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 107 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 135

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 76 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: -
Теоретические основы и методика развития речи у детей

Общий объем, в акад.час.: 123

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 69 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 46 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: -
Теоретические основы и методика математического развития дошкольников

Общий объем, в акад.час.: 168

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 97 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 64 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 139

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 79 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 52 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта

Общий объем, в акад.час.: 82

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 45 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития

Общий объем, в акад.час.: 76

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия

Общий объем, в акад.час.: 80

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 11 Форма аттестации: экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 39 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения

Общий объем, в акад.час.: 97

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 54 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации

Общий объем, в акад.час.: 186

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 106 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 71 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 9 Форма аттестации: экзамен
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 159

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 90 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 60 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 9 Форма аттестации: экзамен

3 курс

Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы дефектологии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 66

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Здоровьесберегающие технологии в воспитании и обучении детей дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 27 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 70 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 2 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 140 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 317

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 171 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 114 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 32 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 55

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 25 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 16 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теоретические основы и методика развития речи у детей

Общий объем, в акад.час.: 35

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 19 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: экзамен
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 288

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 280 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Учебная практика ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 1 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 105 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 3 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 140 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 1 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Производственная (преддипломная) практика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 140 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Выпускная квалификационная работа

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 210 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: защита ВКР
ИТОГО (без учета часов практик):

Общий объем, в акад.час.: 4644

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 2533 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 1689 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 422 Форма аттестации:

Учебный план специальности «44.02.04 Специальное дошкольное образование»

1 курс

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 78 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 52 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы безопасности жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Физика

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 19 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 13 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: зачет
Химия

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 19 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 13 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: зачет
Биология

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 19 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 13 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: зачет
География

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 59 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Обществознание

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 59 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Русский язык

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Литература

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 180

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 96 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 64 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Введение в специальность

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет

2 курс

Основы философии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Психология общения

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 34 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
История

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 106

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 269

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 158 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 105 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 118

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 65 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 43 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Основы общей и дошкольной педагогики

Общий объем, в акад.час.: 120

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 64 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 42 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Психология

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 52 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 34 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 134

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 70 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 46 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: экзамен
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии

Общий объем, в акад.час.: 196

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 109 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 73 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: курсовая работа, экзамен
Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 114

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 64 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 42 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 64

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 102

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет

3 курс

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 75

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Медико-биологические и социальные основы здоровья

Общий объем, в акад.час.: 170

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 97 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 65 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 110

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 62 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 41 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков

Общий объем, в акад.час.: 132

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 192

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 107 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 71 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству

Общий объем, в акад.час.: 186

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 107 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 135

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 76 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: -
Теоретические основы и методика развития речи у детей

Общий объем, в акад.час.: 123

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 69 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 46 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: -
Теоретические основы и методика математического развития дошкольников

Общий объем, в акад.час.: 168

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 97 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 64 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 139

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 79 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 52 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта

Общий объем, в акад.час.: 82

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 45 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития

Общий объем, в акад.час.: 76

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия

Общий объем, в акад.час.: 80

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 11 Форма аттестации: экзамен
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 39 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения

Общий объем, в акад.час.: 97

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 54 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации

Общий объем, в акад.час.: 186

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 106 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 71 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 9 Форма аттестации: экзамен
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 159

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 90 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 60 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 9 Форма аттестации: экзамен

4 курс

Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы дефектологии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 66

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Здоровьесберегающие технологии в воспитании и обучении детей дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 27 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 70 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 2 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 140 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 317

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 171 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 114 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 32 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 55

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 25 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 16 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теоретические основы и методика развития речи у детей

Общий объем, в акад.час.: 35

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 19 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: экзамен
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием

Общий объем, в акад.час.: 288

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 280 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Учебная практика ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 1 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 105 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 3 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 140 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 1 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Производственная (преддипломная) практика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 140 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 4 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Выпускная квалификационная работа

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 210 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: защита ВКР
ИТОГО (без учета часов практик):

Общий объем, в акад.час.: 6120

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 3323 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 2215 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 582 Форма аттестации:

Учебный план программы профпереподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся» (340 ч.)

Квалификация: Тьютор

Основы коррекционной педагогики и психологии

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Теоретические и методические основы тьюторской деятельности

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Психолого-педагогическая диагностика

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Методы индивидуального, семейного и профессионально-личностного консультирования

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ

Общая трудоемкость 48 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 20
Итоговая аттестация

Общая трудоемкость 4 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: Практические занятия и тестирование:
ИТОГО

Общая трудоемкость 340 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: Практические занятия и тестирование:

Результаты обучения

Ваши дипломы и сертификаты

Государственный диплом

о среднем профессиональном образовании

Государственный диплом

Диплом

о профессиональной переподготовке

Диплом

Профессиональные навыки

Организация воспитания, развития и обучения детей дошкольного возраста с ОВЗ и с сохранным развитием
Работа в условиях инклюзивного образования
Диагностика и коррекция психологических и физических отклонений
Организация режима дня, обучение навыкам самообслуживания
Проведение обучающих занятий, игр, прогулок с детьми дошкольного возраста
Консультирование родителей и коллег по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ и с сохранным развитием
Оформление плановой отчётной документации
Работа с детьми с ОВЗ, исходя из их анатомических, физиологических и психологических особенностей
Работа с детьми с разными нарушениями: речи, интеллекта, зрения, слуха
Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов
Составление специальной индивидуальной программы развития обучающегося с ОВЗ

Лицензия

Срок: Бессрочный

ОГРН: 1175958035131

Серия, номер бланка: 59Л01 0004019

ИНН: 5904354193

Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.

Показать полностью

Оставьте заявку и получите сразу 2 диплома без увеличения стоимости!

Основные преподаватели

Александрова
Марина Олеговна

Первая квалификационная категория

Преподаватель, практикующий психолог в системе образования, специалист в областях семейной психологии, игротерапии, коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста.

Гриднева
Ольга Валериевна

Высшая квалификационная категория.

Преподаватель, действующий учитель-дефектолог. Специалист-практик в области дефектологии. Участник многочисленных конференций, семинаров, научных мероприятий.

Дубровина
Светлана Сергеевна

Кандидат фармацевтических наук

Преподаватель

Мухарамова
Галина Витальевна

Высшая квалификационная категория

Преподаватель, специалист по адаптивной физической культуре, социальный педагог.

Савченко
Виктория Андреевна

Преподаватель, практикующий психолог, логопед. Специалист в области патологии речи и нейрореабилитации.

Токарева
Татьяна Юрьевна

Преподаватель, специалист в сфере социальной работы, специалист в сфере государственного и муниципального управления.

2 ДИПЛОМА ЗА СРОК, КАК НА ОЧНОМ, НО В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ! ВОЗМОЖНА РАССРОЧКА ПЛАТЕЖА.

Процесс поступления

Отправка
заявки
на обучение

Звонок от
специалиста
приемной комиссии

Отправка документов для поступления
в приемную комиссию

Оформление / зачисление на курс

Поздравляем,
Вы зачислены!

Требования к абитуриентам

Поступить в колледж можно
после 9 или 11 класса

Список документов для поступления в колледж
для граждан Российской Федерации

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
Документ удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).

Обучение проводится на базе 9 и 11 классов

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
Документ удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).