Возможность сократить срок обучения
Сократите сроки обучения в случае успешного освоения программы (без задолженностей по обучению и оплате) или с помощью перезачета дисциплин из других учебных заведений
Выгоды обучения в нашем колледже
Скидка 10% при оплате за год
Платите по семестрам или сразу за весь учебный год. При оплате за год получите скидку 10%
Поступление без ЕГЭ и экзаменов
Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются. Абитуриенты сдают экзамен только для специальности Педагогика дополнительного образования (ИЗО и ДПИ)
Бесплатная доставка документов Почтой России
Отправим договор и документы Почтой России совершенно бесплатно
Качественное образование
Программы составлены по актуальным ФГОС. Награды и сертификаты колледжа говорят о высоком качестве образовательных услуг. Дипломы колледжа признаются на всей территории СНГ
Ежедневная поддержка студентов
Задайте любой вопрос в личном кабинете или электронной почте. Преподаватели и сотрудники деканата оперативно ответят
Качество образования подтверждено наградами
Премия «Лучшее образовательное учреждение России 2020» за высокие профессиональные стандарты образования
«Всероссийская Марка. Знак качества XXI века» за качественные услуги и передовые технологии
Сертификат «Высокое качество» выдан за высокий уровень обучения, опыт преподавателей и соблюдение законодательства
Сертификат «Инновация года» подтверждает использование инновационных подходов в области профессионального образования
О курсе
Чему вы научитесь
Программа подготовки учителей начальных классов с дополнительной квалификациями библиотекарь и специалист по информационным ресурсам. После обучения студенты получают два диплома, подтверждающие две квалификации. Выпускники обретают дополнительные навыки, учатся организовывать деятельность библиотеки. Это позволяет совмещать несколько должностей и больше зарабатывать. Например, можно дополнительно работать в школьной библиотеке.
Вы научитесь:
- Выстраивать учебный процесс для детей с 1 по 4 классов в соответствии с ФГОС НОО.
- Проводить уроки русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии и физической культуры в младших классах.
- Делать уроки интересными.
- Узнаете, где брать материал для уроков, и черпать вдохновение.
- Понимать детей с точки зрения психологии, работать со сложным харакетром некоторых детей.
- Взаимодействовать с родителями, грамотно отрабатывать их возражения и давать советы по развитию детских способностей вне школы.
- Помогать учащимся в формировании здорового образа жизни.
- Работать над подготовкой и проведением спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных мероприятий.
- Воспитывать самостоятельные личности с умением и желанием самосовершенствоваться посредством обучения.
- Формировать мотивацию к учебным предметам, ответственность у учащихся за результаты своего труда.
- Обслуживать клиентов библиотеки.
- Комплектовать и вести учет библиотечного фонда библиотеки.
- Привлекать новых читателей, разрабатывать программы для проведения мероприятий в библиотеке (семинаров, выставок, лекций, встреч с писателями).
- Работать с электронными каталогами.
Перспективные должности:
- Учитель начальных классов.
- Педагог детского образовательного центра.
- Репетитор, няня, гувернёр младшего школьника.
- Библиотекарь.
- Педагог-библиотекарь.
- Специалист по информационным ресурсам.
Получите два документа
Срок обучения по этой программе стандартный и составляет 3 года 10 месяцев на базе 11 классов и 4 года 10 месяцев на базе 9 классов. В результате обучения выдаются два диплома:
- Государственный диплом о среднем профессиональном образовании, квалификация «Учитель начальных классов».
- Диплом о дополнительном профессиональном образовании (профпереподготовке), квалификация «Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам».
Как устроен образовательный процесс
Заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий ведётся в специальном разделе сайта – в системе дистанционного* обучения (СДО). Каждый зачисленный студент получает доступ в личный кабинет, где может:
- Изучать теорию в электронном виде.
- Смотреть видеолекции.
- Выполнять практические задачи и получать обратную связь от преподавателя.
- Выполнять самостоятельные работы.
- Общаться с куратором, преподавателями.
- Обращаться к сотрудникам техподдержки, отдела по организации обучения.
Помимо работы в СДО предусмотрена практика. Все студенты со второго курса, кроме тех, кто уже работает по специальности, проходят практику. Обучающимся из Перми может быть предоставлено место в партнёрских организациях колледжа.
Места трудоустройства:
- Общеобразовательные школы.
- Начальные школы.
- Образовательные, развивающие центры.
- Частная практика, самозанятость.
- Публичные библиотеки.
- Библиотеки образовательных организаций.
*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Чему вы научитесь
Программа подготовки учителей начальных классов с дополнительной квалификациями библиотекарь и специалист по информационным ресурсам. После обучения студенты получают два диплома, подтверждающие две квалификации. Выпускники обретают дополнительные навыки, учатся организовывать деятельность библиотеки. Это позволяет совмещать несколько должностей и больше зарабатывать. Например, можно дополнительно работать в школьной библиотеке.
Вы научитесь:
- Выстраивать учебный процесс для детей с 1 по 4 классов в соответствии с ФГОС НОО.
- Проводить уроки русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии и физической культуры в младших классах.
- Делать уроки интересными.
- Узнаете, где брать материал для уроков, и черпать вдохновение.
- Понимать детей с точки зрения психологии, работать со сложным харакетром некоторых детей.
- Взаимодействовать с родителями, грамотно отрабатывать их возражения и давать советы по развитию детских способностей вне школы.
- Помогать учащимся в формировании здорового образа жизни.
- Работать над подготовкой и проведением спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных мероприятий.
- Воспитывать самостоятельные личности с умением и желанием самосовершенствоваться посредством обучения.
- Формировать мотивацию к учебным предметам, ответственность у учащихся за результаты своего труда.
- Обслуживать клиентов библиотеки.
- Комплектовать и вести учет библиотечного фонда библиотеки.
- Привлекать новых читателей, разрабатывать программы для проведения мероприятий в библиотеке (семинаров, выставок, лекций, встреч с писателями).
- Работать с электронными каталогами.
Перспективные должности:
- Учитель начальных классов.
- Педагог детского образовательного центра.
- Репетитор, няня, гувернёр младшего школьника.
- Библиотекарь.
- Педагог-библиотекарь.
- Специалист по информационным ресурсам.
Результаты и перспективы
Получите два документа
Срок обучения по этой программе стандартный и составляет 3 года 10 месяцев на базе 11 классов и 4 года 10 месяцев на базе 9 классов. В результате обучения выдаются два диплома:
- Государственный диплом о среднем профессиональном образовании, квалификация «Учитель начальных классов».
- Диплом о дополнительном профессиональном образовании (профпереподготовке), квалификация «Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам».
Как устроен образовательный процесс
Заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий ведётся в специальном разделе сайта – в системе дистанционного* обучения (СДО). Каждый зачисленный студент получает доступ в личный кабинет, где может:
- Изучать теорию в электронном виде.
- Смотреть видеолекции.
- Выполнять практические задачи и получать обратную связь от преподавателя.
- Выполнять самостоятельные работы.
- Общаться с куратором, преподавателями.
- Обращаться к сотрудникам техподдержки, отдела по организации обучения.
Помимо работы в СДО предусмотрена практика. Все студенты со второго курса, кроме тех, кто уже работает по специальности, проходят практику. Обучающимся из Перми может быть предоставлено место в партнёрских организациях колледжа.
Места трудоустройства:
- Общеобразовательные школы.
- Начальные школы.
- Образовательные, развивающие центры.
- Частная практика, самозанятость.
- Публичные библиотеки.
- Библиотеки образовательных организаций.
*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Программа обучения
На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА
| Учебный план специальности «Учитель начальных классов» | ||||
| 1 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Основы философии | 72 | 52 | 12 | 8 |
| История | 72 | 60 | 6 | 6 |
| Иностранный язык | 44 | 34 | 2 | 8 |
| Физическая культура | 58 | 54 | 2 | 2 |
| Русский язык и культура речи | 56 | 46 | 6 | 4 |
| Культурология | 60 | 52 | 6 | 2 |
| Информатика и информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 70 | 64 | 2 | 4 |
| Экологические основы природопользования | 52 | 48 | 2 | 2 |
| 2 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 44 | 34 | - | 10 |
| Физическая культура | 54 | 52 | - | 2 |
| Русский язык и культура речи | 46 | 40 | 4 | 2 |
| Культурология | 54 | 48 | 2 | 4 |
| Математика | 68 | 58 | 6 | 4 |
| Информатика и информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 48 | 44 | - | 4 |
| Экологические основы природопользования | 50 | 46 | 2 | 2 |
| Педагогика | 58 | 40 | 10 | 8 |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 44 | 34 | 6 | 4 |
| Теоретические основы организации обучения в начальных классах | 136 | 120 | 10 | 6 |
| 3 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 38 | 32 | 2 | 4 |
| Физическая культура | 58 | 54 | 2 | 2 |
| Экономика образовательной организации | 54 | 48 | 4 | 2 |
| Педагогика | 32 | 28 | 2 | 2 |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 72 | 62 | 4 | 6 |
| Русский язык с методикой преподавания | 174 | 160 | 6 | 8 |
| Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 64 | 54 | 6 | 4 |
| Естествознание с методикой преподавания | 134 | 120 | 8 | 6 |
| Теория и методика физического воспитания с практикумом | 78 | 70 | 4 | 4 |
| 4 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 50 | 42 | 4 | 4 |
| Физическая культура | 56 | 54 | - | 2 |
| Экономика образовательной организации | 52 | 48 | 2 | 2 |
| Психология | 52 | 42 | 6 | 4 |
| Безопасность жизнедеятельности | 102 | 94 | 4 | 4 |
| Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 142 | 120 | 10 | 12 |
| Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 128 | 108 | 10 | 10 |
| Теория и методика физического воспитания с практикумом | 80 | 70 | 4 | 6 |
| Учебная практика по ПМ.01 | 72 часа, 2 недели | |||
| Производственная практика по ПМ.01 | 144 часа, 4 недели | |||
| 5 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Физическая культура | 60 | 56 | 2 | 2 |
| Психология | 52 | 40 | 6 | 6 |
| Основы педагогического мастерства | 78 | 66 | 6 | 6 |
| Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом | 186 | 166 | 10 | 10 |
| Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | 136 | 116 | 10 | 10 |
| Производственная практика по ПМ.01 | 144 часа, 4 недели | |||
| 6 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Физическая культура | 58 | 56 | - | 2 |
| Основы педагогического мастерства | 78 | 68 | 6 | 4 |
| Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) | 190 | 164 | 10 | 12 |
| Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников | 148 | 126 | 10 | 12 |
| Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя | 146 | 130 | 8 | 8 |
| Современные технологии формирования и развития детского коллектива | 132 | 116 | 8 | 8 |
| Учебная практика ПМ.03 | 36 часов, 1 неделя | |||
| Производственная практика по ПМ.02. | 144 часа, 4 недели | |||
| Производственная практика по ПМ.03. | 36 часов, 1 неделя | |||
| 7 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Психология общения | 68 | 56 | 6 | 6 |
| Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 92 | 68 | 14 | 10 |
| Теория и методика инклюзивного образования | 78 | 56 | 12 | 10 |
| Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя | 38 | 20 | 8 | 10 |
| Современные технологии формирования и развития детского коллектива | 50 | 40 | 4 | 6 |
| Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) | 158 | 142 | 8 | 8 |
| Производственная практика по ПМ.03. | 72 часа, 2 недели | |||
| 8 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Теория и методика инклюзивного образования | 68 | 48 | 10 | 10 |
| Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов | 186 | 168 | 8 | 10 |
| Разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса учителем начальных классов | 190 | 170 | 10 | 10 |
| Производственная практика по ПМ.04. | 180 часов, 5 недель | |||
| Производственная практика (преддипломная) | 144 часа, 4 недели | |||
| Государственная итоговая аттестация | 216 часов, 6 недель | |||
| Учебный план специальности «Учитель начальных классов» | ||||
| 1 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 50 | 44 | 2 | 4 |
| Математика | 62 | 52 | 4 | 6 |
| Физическая культура | 50 | 44 | 2 | 4 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 70 | 60 | 6 | 4 |
| Информатика | 78 | 68 | 4 | 6 |
| Естествознание | 108 | 96 | 6 | 6 |
| География | 72 | 62 | 6 | 4 |
| Астрономия | 36 | 32 | 2 | 2 |
| Русский язык | 50 | 44 | 2 | 4 |
| Литература | 60 | 50 | 4 | 6 |
| История | 56 | 50 | 4 | 2 |
| 2 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 67 | 57 | 4 | 6 |
| Математика | 94 | 84 | 4 | 6 |
| Физическая культура | 67 | 59 | 2 | 6 |
| Русский язык | 67 | 59 | 2 | 6 |
| Литература | 135 | 125 | 6 | 4 |
| История | 100 | 90 | 6 | 4 |
| Обществознание | 143 | 133 | 6 | 4 |
| Исследовательский проект | 39 | 35 | 2 | 2 |
| 3 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Основы философии | 72 | 52 | 12 | 8 |
| История | 72 | 60 | 6 | 6 |
| Иностранный язык | 44 | 34 | 2 | 8 |
| Физическая культура | 58 | 54 | 2 | 2 |
| Русский язык и культура речи | 56 | 46 | 6 | 4 |
| Культурология | 60 | 52 | 6 | 2 |
| Информатика и информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 70 | 64 | 2 | 4 |
| Экологические основы природопользования | 52 | 48 | 2 | 2 |
| 4 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 44 | 34 | - | 10 |
| Физическая культура | 54 | 52 | - | 2 |
| Русский язык и культура речи | 46 | 40 | 4 | 2 |
| Культурология | 54 | 48 | 2 | 4 |
| Математика | 68 | 58 | 6 | 4 |
| Информатика и информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 48 | 44 | - | 4 |
| Экологические основы природопользования | 50 | 46 | 2 | 2 |
| Педагогика | 58 | 40 | 10 | 8 |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 44 | 34 | 6 | 4 |
| Теоретические основы организации обучения в начальных классах | 136 | 120 | 10 | 6 |
| 5 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 38 | 32 | 2 | 4 |
| Физическая культура | 58 | 54 | 2 | 2 |
| Экономика образовательной организации | 54 | 48 | 4 | 2 |
| Педагогика | 32 | 28 | 2 | 2 |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 72 | 62 | 4 | 6 |
| Русский язык с методикой преподавания | 174 | 160 | 6 | 8 |
| Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 64 | 54 | 6 | 4 |
| Естествознание с методикой преподавания | 134 | 120 | 8 | 6 |
| Теория и методика физического воспитания с практикумом | 78 | 70 | 4 | 4 |
| 6 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Иностранный язык | 50 | 42 | 4 | 4 |
| Физическая культура | 56 | 54 | - | 2 |
| Экономика образовательной организации | 52 | 48 | 2 | 2 |
| Психология | 52 | 42 | 6 | 4 |
| Безопасность жизнедеятельности | 102 | 94 | 4 | 4 |
| Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 142 | 120 | 10 | 12 |
| Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 128 | 108 | 10 | 10 |
| Теория и методика физического воспитания с практикумом | 80 | 70 | 4 | 6 |
| Учебная практика по ПМ.01 | 72 часа, 2 недели | |||
| Производственная практика по ПМ.01 | 144 часа, 4 недели | |||
| 7 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Физическая культура | 60 | 56 | 2 | 2 |
| Психология | 52 | 40 | 6 | 6 |
| Основы педагогического мастерства | 78 | 66 | 6 | 6 |
| Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом | 186 | 166 | 10 | 10 |
| Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | 136 | 116 | 10 | 10 |
| Производственная практика по ПМ.01 | 144 часа, 4 недели | |||
| 8 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Физическая культура | 58 | 56 | - | 2 |
| Основы педагогического мастерства | 78 | 68 | 6 | 4 |
| Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) | 190 | 164 | 10 | 12 |
| Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников | 148 | 126 | 10 | 12 |
| Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя | 146 | 130 | 8 | 8 |
| Современные технологии формирования и развития детского коллектива | 132 | 116 | 8 | 8 |
| Учебная практика ПМ.03 | 36 часов, 1 неделя | |||
| Производственная практика по ПМ.02. | 144 часа, 4 недели | |||
| Производственная практика по ПМ.03. | 36 часов, 1 неделя | |||
| 9 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Психология общения | 68 | 56 | 6 | 6 |
| Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 92 | 68 | 14 | 10 |
| Теория и методика инклюзивного образования | 78 | 56 | 12 | 10 |
| Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя | 38 | 20 | 8 | 10 |
| Современные технологии формирования и развития детского коллектива | 50 | 40 | 4 | 6 |
| Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) | 158 | 142 | 8 | 8 |
| Производственная практика по ПМ.03. | 72 часа, 2 недели | |||
| 10 семестр | ||||
| Наименование дисциплин,междисциплинарных курсов, практик | Общая трудоемкость | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | ||
| Лекции | Практические занятия | Выполнение кейсов, просмотр видеолекций, тестирование | ||
| Теория и методика инклюзивного образования | 68 | 48 | 10 | 10 |
| Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов | 186 | 168 | 8 | 10 |
| Разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса учителем начальных классов | 190 | 170 | 10 | 10 |
| Производственная практика по ПМ.04. | 180 часов, 5 недель | |||
| Производственная практика (преддипломная) | 144 часа, 4 недели | |||
| Государственная итоговая аттестация | 216 часов, 6 недель | |||
| Учебный план программы профессиональной переподготовки «Библиотековедение: организация информационной и библиотечно-педагогической деятельности (520 ч.)» | |||
| Квалификация: Библиотекарь. Специалист по информационным ресурсам. | |||
| Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | |
| Лекции | Практические занятия и тестирование | ||
| Нормативно-правовая база и документооборот библиотечно-информационного учреждения | 50 | 20 | 30 |
| Библиотечная психология и педагогика | 50 | 20 | 30 |
| Теория и методика организации социально-культурной деятельности библиотекаря | 50 | 20 | 30 |
| Литературоведение | 50 | 20 | 30 |
| Библиотековедение и библиографоведение | 50 | 20 | 30 |
| Технологическая и информационно-аналитическая деятельность в библиотеке | 50 | 20 | 30 |
| Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды | 50 | 20 | 30 |
| Менеджмент и маркетинг библиотечно-информационной деятельности | 50 | 20 | 30 |
| Технологическая и информационно-аналитическая деятельность в библиотеке | 50 | 20 | 30 |
| Эффективные формы и методы библиотечно-педагогической работы в области воспитания средствами литературы и чтения | 50 | 20 | 30 |
| Итоговая аттестация | 20 | ||
| ИТОГО | 520 | ||
| Календарный учебный график | ||
| Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Учебные недели |
| Нормативно-правовая база и документооборот библиотечно-информационного учреждения | 50 | 1-2 |
| Библиотечная психология и педагогика | 50 | 3-4 |
| Теория и методика организации социально-культурной деятельности библиотекаря | 50 | 5-6 |
| Литературоведение | 50 | 7-8 |
| Библиотековедение и библиографоведение | 50 | 9-10 |
| Технологическая и информационно-аналитическая деятельность в библиотеке | 50 | 11-12 |
| Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды | 50 | 13-14 |
| Менеджмент и маркетинг библиотечно-информационной деятельности | 50 | 15-16 |
| Технологическая и информационно-аналитическая деятельность в библиотеке | 50 | 17-18 |
| Эффективные формы и методы библиотечно-педагогической работы в области воспитания средствами литературы и чтения | 50 | 19-20 |
| Итоговая аттестация | 20 | 21 |
На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА
На базе 11 классов
Учебный план специальности «Учитель начальных классов»
1 семестр
-
Основы философииОбщая трудоемкость 72 акад. часРабота обучающегося в СДО акад. часЛекции: 52 Практические занятия: 12 Выполнение кейсов,просмотр видеолекций,тестирование: 8
-
ИсторияОбщая трудоемкость 72 акад. часРабота обучающегося в СДО акад. часЛекции: 60 Практические занятия: 6 Выполнение кейсов,просмотр видеолекций,тестирование: 6
-
Иностранный языкОбщая трудоемкость 44 акад. часРабота обучающегося в СДО акад. часЛекции: 34 Практические занятия: 2 Выполнение кейсов,просмотр видеолекций,тестирование: 8
-
Физическая культураОбщая трудоемкость 58 акад. часРабота обучающегося в СДО акад. часЛекции: 54 Практические занятия: 2 Выполнение кейсов,просмотр видеолекций,тестирование: 2
-
Русский язык и культура речиОбщая трудоемкость 56 акад. часРабота обучающегося в СДО акад. часЛекции: 46 Практические занятия: 6 Выполнение кейсов,просмотр видеолекций,тестирование: 4
Показать еще
Результаты обучения
Ваши дипломы и сертификаты
Государственный диплом
о среднем профессиональном образовании
Государственный диплом
Диплом
о профессиональной переподготовке
Диплом
Профессиональные навыки
-
Планирование учебной и воспитательной работы в младших классах.
-
Составление рабочих учебных программ по школьным предметам начальной школы согласно ФГОС НОО.
-
Детская психология.
-
Формирование мотивации у учеников.
-
Основы предметов - русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии и физической культуры.
-
Взаимодействие с родителями, проведение воспитательных мероприятий с ними (в том числе в условиях инклюзивного образования).
-
Реализация деятельности классного руководителя.
-
Методическое сопровождение физкультурно-оздоровительной деятельности в школе.
-
Организация спортивно-массовых мероприятий, соревнований.
-
Консультирование и обслуживание читателей, оформление читательских билетов и иной библиотечной документации;
-
Управление библиотечным фондом.
Лицензия
Срок: Бессрочный
ОГРН: 1175958035131
Серия, номер бланка: 59Л01 0004019
ИНН: 5904354193
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Получение реального опыта на практике
Все студенты колледжа закрепляют знания на практике в организациях и на предприятиях
Во время практики осваиваются все виды профессиональной деятельности по выбранной специальности
Сотрудничаем с государственными учреждениями
При необходимости обеспечиваем студентов местами практик для прохождения ее в организациях в г.Пермь
Студент может пройти практику в
организациях-партнерах или выбрать базу практики самостоятельно
Подробнее можно узнать у специалиста Деканата колледжа.
Где можно пройти практику
- МАОУ «СОШ №28» г. Перми
- МБОУ «Горская основная общеобразовательная школа»
- МАОУ «Конзаводская СОШ им. В.К. Блюхера
Основные преподаватели
Куликова
Татьяна Алексеевна
Татьяна Алексеевна
Кандидат педагогических наук, доцент
Доцент кафедры Психологии и педагогики профессионального образования.
Романенкова
Наталья Дмитриевна
Наталья Дмитриевна
Кандидат юридических наук
Юрист, специалист в сфере документационного обеспечения управления.
Пузикова
Ольга Юрьевна
Ольга Юрьевна
Кандидат медицинских наук, доцент
Методист, куратор, преподаватель дисциплин медико-социального направления, автор монографий, учебно-методических пособий, научных статей по проблемам стоматологии.
Руднева
Лидия Викторовна
Лидия Викторовна
Кандидат педагогических наук
Учитель физической культуры, социальный педагог, доцент кафедры Теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин, заместитель декана по учебной работе факультета физической культуры ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Гоголева
Елена Александровна
Елена Александровна
Кандидат педагогических наук
Преподаватель английского и немецкого языков.
Пешкова
Наталья Александровна
Наталья Александровна
Кандидат психологических наук
Преподаватель психологических дисциплин, психолог-практик, специальный и семейный психолог, телесно-ориентированный терапевт, специалист по образовательной кинезиологии
Сазонова
Элеонора Борисовна
Элеонора Борисовна
Преподаватель высшей квалификационной категории информатики и информационных технологий. Инженер-математик по специальности «Прикладная математика».
Губарева
Татьяна Викторовна
Татьяна Викторовна
Преподаватель дисциплин информационного блока (информатики и ИКТ), специалист в области теории и методики преподавания учебного предмета «Информатика и ИКТ» в условиях реализации ФГОС ООО.
Коновалова
Лидия Викторовна
Лидия Викторовна
Преподаватель дисциплин естественно-научного цикла. Специалист в области информационно-коммуникационных технологий, применяемых в работе педагога.
Суспицына
Александра Андреевна
Александра Андреевна
Преподаватель истории и обществознания. Организатор выездных образовательно-экскурсионных программ. Специалист по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию.
Процесс поступления
Отправление
заявки
на обучение
заявки
на обучение
Звонок
специалиста
приемной комиссии
специалиста
приемной комиссии
Отправка документов для поступления
в приемную комиссию
в приемную комиссию
Оформление / зачислениена курс
Поздравляем,
Вы зачислены!
Вы зачислены!
Требования к абитуриентам
Поступить в колледж можно
после 9 или 11 класса
после 9 или 11 класса
Список документов для поступления в колледж
для граждан Российской Федерации
для граждан Российской Федерации
- Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
- Документ удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
- Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
- Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
- СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).
Обучение проводится на базе 9 и 11 классов
- Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
- Документ удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
- Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
- Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
- СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).
Что говорят наши студенты