Руднева Лидия Викторовна 

Стаж педагогической деятельности:

20 лет

Научно-практические интересы:

• исследование психомоторного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с различным состоянием физического и психического здоровья;
• особенности обучения движениям лиц с отклонениями в состоянии здоровья;
• здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей различного возраста;
• адаптивная физическая культура для лиц различных нозологических групп;
• подготовка спортсменов в области акробатического рок-н-ролла.

Профессиональные навыки и умения:

• профессионально занимаюсь подготовкой педагогов по физической культуре;
• специалист в области акробатического рок-н-ролла;
• специалист в обучении двигательным действиям детей с отклонениями в состоянии здоровья;
• обладаю навыками научно-исследовательской деятельности, подготовки научных выпускных квалификационных работ студентов.

Образование:

1998г. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, специальность «Физическая культура и спорт», дополнительная специальность «Социальная педагогика», квалификация - учитель физической культуры, социальный педагог.

2001г. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, аспирантура по специальности 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры».

Профессиональная переподготовка:

2017г АНО «Академия дополнительного профессионального образования» по программе дополнительного профессионального образования «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья», квалификация тренер –преподаватель по адаптивной физической культуре.

2018 г. АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири» по программе дополнительного профессионального образования «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», квалификация преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения.

Повышение квалификации:

2017 г. АНО «Академия дополнительного профессионального образования» «Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста», 108 ч.

2017 г. Московский центр дистанционного образования ООО «Бакалавр-Магистр» «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике», 72 ч.

2018 г. АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» «Методика и технология проведения занятий ЛФК при нарушении осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 144 ч.

2018 г. АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири» «Современные подходы к преподаванию дисциплин и модулей по адаптивной физической культуре (АФК) и физической культуре и спорту (ФКиС)»», 108 ч.

2019 г. Московский центр дистанционного образования ООО «Бакалавр-Магистр» «Охрана здоровья обучающихся: оказание первой помощи», 36 ч.

Закрепленные дисциплины:

• Физическая культура.
• Теория и методика физического воспитания с практикумом.