Коррекционная педагогика в начальном образовании + Воспитатель детей дошкольного возраста с ОВЗ

Учитель начальных классов, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ведёт занятия по основным дисциплинам начальной школы: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и технологии. Он работает в специальном классе для детей с особенностями развития или в классе общеобразовательной школы с программой инклюзивного образования.

Педагог ведёт уроки и организовывает занятия с учётом особенностей здоровья учащихся. В учебный процесс включены физкультминутки, артикуляционная и дыхательная гимнастика, упражнения для мелкой моторики. Он учит детей наблюдать, тренировать память, обобщать знания и формировать наиболее полное представление об окружающем мире, предметах и явлениях в нём.

Воспитатель работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и сохранным интеллектом в учреждениях дошкольного образования. Его подопечные — дети с нарушениями слуха или зрения, синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП. Воспитатель помогает дошкольникам с ОВЗ пройти социальную адаптацию, обучает их необходимым бытовым навыкам, проводит развивающие занятия.

Для трудоустройства необходимо высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика». Другой вариант — высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование (ДПО) по направлению деятельности в образовательной организации.

Воспитатель детей с ОВЗ имеет право на увеличенный отпуск — 42 или 56 дней (в зависимости от места работы). Дети специалиста пользуются преимуществом при поступлении в детский сад.