Идет набор!
Воспитатель детей дошкольного возраста + Педагогика и психология начального школьного образования
Дистанционно. На базе 9 и 11 классов. Для поступления нужен только аттестат Срок обучения минимален для заочной формы и длиннее очного обучения всего на месяц. Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой.
Два диплома -
одно обучение
одно обучение
На базе 9 и 11 классов
Вторая квалификация
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
2 диплома за один срок обучения!
Государственный диплом о среднем профессиональном образовании
Диплом о профессиональной
переподготовке
переподготовке
2 квалификации
Длительность обучения
3 года 11 месяцев (после 9 классов)
2 года 11 месяцев (после 11 классов)
3 года 11 месяцев (после 9 классов)
2 года 11 месяцев (после 11 классов)
Дистанционное обучение
(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)
Идет набор!
Идет набор!
2023 учебного года
Выгоды обучения в нашем колледже
Минимальный срок обучения для заочной формы
Вы получите образование и диплом почти также быстро, как при очном формате. В НСПК обучение дольше всего на 1 месяц, зато гораздо удобнее!
Больше семестров - выше скидка
При оплате от 2-х семестров единовременно - скидка до 25%
Поступление без ЕГЭ и экзаменов
Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются.
Демодоступ к учебным материалам
Начните изучать материалы 1-го семестра с января, смотрите и читайте лекции, готовьтесь к выполнению практических, а осенью, после официального зачисления, досрочно сдадите сессию, переведетесь на ИУП и сможете раньше на полгода окончить колледж
Обучение с госкредитом
Можно воспользоваться образовательным кредитом с господдержкой: бóльшую часть процентов компенсирует государство, а оставшееся выплачивать можно постепенно: небольшие проценты во время обучения и основную сумму – в течение 15 лет после окончания колледжа
Поддержка студентов
Кураторы ответят на ваши вопросы в мессенджерах или чатах в Telegram, преподаватели – в чате в личном кабинете, сотрудники колледжа помогут в карьерном развитии: научат проходить собеседования, составлять резюме, устраиваться на работу
Качество образования подтверждено наградами
Лауреат всероссийского конкурса в номинации «100 лучших профессиональных образовательных организаций РФ—2022» по данным «ИНТЕРПРОФСТАТ» за качество образования, условия учебы, педагогический состав, актуальность профессий и востребованность выпускников.
Лауреат национального конкурса «Лучшие колледжи РФ» 2021 года за высокую профессиональную подготовку студентов колледжа.
Премия «Лучшее образовательное учреждение России 2020» за высокие профессиональные стандарты образования
«Всероссийская Марка. Знак качества XXI века» за качественные услуги и передовые технологии
Сертификат «Высокое качество» выдан за высокий уровень обучения, опыт преподавателей и соблюдение законодательства
Сертификат «Инновация года» подтверждает использование инновационных подходов в области профессионального образования
Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»
Диплом о дополнительном профессиональном образовании по программе «Педагогика и психология начального школьного образования»
Получите 2 диплома за максимально короткий срок обучения!
Воспитатель детей дошкольного возраста
~ 23 011
Зарплата в регионах
~ 52 634
Зарплата в Москве
gorodrabot.ru
Воспитатель детей дошкольного возраста работает с детьми от 1,5 до 7 лет. Воспитатели группы работают в паре, сменяя друг друга по графику: кто-то приходит с утра, кто-то — во второй половине дня, и наоборот.
Воспитатель проводит игровые и развивающие занятия — рисует, лепит с детьми из пластилина, читает им сказки. Организует их самостоятельные игры, следит за соблюдением режима дня, чтобы прогулки, сон, приёмы пищи проходили вовремя. Воспитатель учит детей общаться друг с другом и взрослыми, формирует навыки самообслуживания — одеваться, держать ложку и есть. Помогает родителям наладить познавательную деятельность детей дома — советует игры, книги.
Зарплата зависит от множества факторов: государственный детский сад или частный, в каком регионе он расположен, какая ставка, активность воспитанников (конкурсы поделок, участие в праздниках). В некоторых случаях работнику дополнительно предоставляют питание и жильё.
Специалист с психолого-педагогическим образованием
~ 22 214
Средняя заработная плата
gorodrabot.ru
Специалист с психолого-педагогическим образованием с углубленной подготовкой в области психологии детей младшего школьного возраста помогает детям (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) адаптироваться и успешно учиться в начальной школе.
Такой специалист работает с несовершеннолетними в школах и социальных центрах – помогает решить жизненные проблемы, мягко корректирует поведение детей, организует их досуг.
При полном рабочем дне заработная плата педагога-психолога от 17 000 до 35 000 руб. Специалист может вести частную практику, в том числе дистанционно по видеосвязи. По данным Profi.ru, средняя стоимость одной консультации составляет 1500 руб. Специальную лицензию на ведение деятельности получать не нужно.
Показать полностью
Перспективы и трудоустройство
Найти работу воспитателем начинающему специалисту несложно. Открываются новые детские сады, сменяются поколения дошкольных работников. Воспитатели со средним профессиональным образованием высоко востребованы. В колледже дают прикладные знания и методики, а также методические материалы, которые можно сразу использовать в работе. После колледжа специалисты выходят с готовыми материалами для аттестации (портфолио).
С дополнительным образованием в области детской психологии круг ваших компетенций будет больше. Вы сможете применять более глубокие знания и современные методики работы, вести процесс воспитания и обучения ребенка с психологической точки зрения.
Это поможет вам рассчитывать на более интересную работу, быть востребованным специалистом с большим кругом компетенций и претендовать на место с более высокой зарплатой, например устроиться в частный детский сад.
Места трудоустройства
- государственные и частные детские сады;
- центры детского развития;
- центры предшкольной подготовки;
- детские летние лагеря;
- организации дополнительного образования.
Перспективные должности
- воспитатель детей дошкольного возраста;
- педагог дополнительного образования в центре детского досуга;
- социальный педагог;
- педагог-психолог;
- методист по разработке индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних.
Как проходит обучение
Достаточно 3–5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени. Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.
Текстовые лекции
Видеолекции
Онлайн-библиотека
Консультации преподавателей
Практические занятия
Экзамены и сессии
Теперь доступен образовательный кредит с господдержкой!
Чему вы научитесь
Воспитатель детей дошкольного возраста
- Определять уровень развития каждого ребёнка и группы в целом, в соответствии с этим выстраивать образовательный процесс.
- Работать над развитием познавательных процессов: речи, воображения, внимания, памяти.
- Развивать художественно-эстетические и творческие способности детей: учить рисованию, лепке, а также прививать детям начальные трудовые навыки.
- Помогать в социализации, учить детей общаться друг с другом и со взрослыми.
- Обеспечивать физическое развитие и применять здоровье-сберегающие технологии: пальчиковую гимнастику, артикуляционную гимнастику, дыхательную гимнастику, самомассаж.
- Лица, физкультминутки, гимнастику для глаз, песочную терапию.
- Организовывать режим дня – прогулка, сон, приём пищи. Учить детей обслуживать себя самостоятельно – одеваться, держать ложку и есть .
- Знакомить детей с произведениями детских писателей, природой и окружающим миром.
- Помогать родителям наладить познавательную деятельность дома – советовать игры, книги.
- Использовать игровые методики и технологии, подготавливать дидактические материалы
Специалист с психолого-педагогическим образованием
- Понимать основы психологии гармоничного и нормативного поведения
- Определять свойства темперамента каждого ребенка, выявлять особенности протекания у него познавательных процессов, строить коррекционную работу с учетом полученных данных
- Ориентироваться на личность воспитанника в работе с детьми со сложностями в обучении, с отклонениями в развитии
- Владеть методиками преподавания по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности
- Располагать к себе детей, подбирать слова и методы, которые помогают добраться до сути любой проблемы (с помощью анималотерапии, арт-терапии, психолого-педагогической коррекции)
- Выявлять конфликтные ситуации в детском коллективе и способствовать их решению
- Организовывать досуговые мероприятия (конкурсы, викторины, экскурсии); владеть методами профилактики и психологической коррекции отклоняющегося поведения
- Вести социальную реабилитацию, диагностику, патронаж, профилактику, консультирование, социальный контроль
Показать полностью
Результаты и перспективы
Получите два диплома
Выпускники колледжа дополнительно проходят бесплатную профпереподготовку и получают:
- Диплом гособразца о среднем профессиональном образовании с квалификацией «Воспитатель детей дошкольного возраста».
- Диплом о профессиональной переподготовке (дополнительном профессиональном образовании) по программе «Воспитатель логопедической группы. Основы работы с детьми с нарушениями речи».
После колледжа вы сможете выйти на работу в детский сад, подтвердить компетенции перед работодателем, получить повышение до воспитателя с младшего или помощника.
Второй диплом позволит вам расширить сферы соей работы, больше зарабатывать, совмещая две должности или работая в двух организациях.
*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Программа обучения
На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА
| Учебный план специальности «44.02.01 Дошкольное образование» | |||||
| 1 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| История России | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Безопасность жизнедеятельности | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога | 108 | 58 | 38 | 12 | дифференцированный зачет |
| Основы педагогики | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Дошкольная педагогика | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Основы психологии | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Основы возрастной и педагогической психологии | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Экономика образовательной организации | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Экологические основы природопользования | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста | |||||
| Медико-биологические и социальные основы здоровья | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| 2 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Основы финансовой грамотности | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Культурология | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Детская психология | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере | 144 | 78 | 52 | 14 | курсовая работа, дифференцированный зачет |
| Основы педагогического мастерства | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста | |||||
| Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.01 | 72 | дифференцированный зачет | |||
| Производственная практика ПМ.01 | 108 | дифференцированный зачет | |||
| ПМ.02 Организация различных видов деятельности детей в дошкольной образовательной организации | |||||
| Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.02 | 108 | дифференцированный зачет | |||
| Производственная практика ПМ.02 | 180 | дифференцированный зачет | |||
| ПМ.03 Организация процесса обучения по основным общеобразовательным программам дошкольного образования | |||||
| Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика математического развития | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста с практикумом | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| 3 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 29 | 19 | 12 | экзамен |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | дифференцированный зачет |
| Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| ПМ.03 Организация процесса обучения по основным общеобразовательным программам дошкольного образования | |||||
| Учебная практика ПМ.03 | 72 | дифференцированный зачет | |||
| Производственная практика ПМ.03 | 108 | дифференцированный зачет | |||
| ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО | |||||
| Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего и дошкольного возраста | 72 | 40 | 26 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.04 | 72 | дифференцированный зачет | |||
| ПМ.05 Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО по вопросам развития и образования детей | |||||
| Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО | 72 | 40 | 26 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.05 | 72 | дифференцированный зачет | |||
| Производственная практика ПМ.05 | 72 | дифференцированный зачет | |||
| Модули по выбору | |||||
| ПМ.06 (1) Организация процесса разработки и реализации парциальной образовательной программы в области художественно-эстетического развития (направление: изобразительное искусство) | |||||
| Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в области художественно-эстетического развития с практикумом (направление: изобразительное искусство) | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | дифференцированный зачет | |||
| ПМ.06 (2) Организация процесса и реализации парциальной образовательной программы в области физического развития | |||||
| Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в области физического развития с практикумом | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | дифференцированный зачет | |||
| ПМ.06 (3) Организация образовательного процесса в группах детей раннего возраста | |||||
| Теоретические и методические основы проектирования и организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | дифференцированный зачет | |||
| Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05, ПМ.06 | комплексный экзамен | ||||
| Подготовка к демонстрационному экзамену | 72 | ||||
| Выполнение задания демонстрационного экзамена | 36 | экзамен | |||
| Подготовка дипломной работы | 72 | ||||
| Защита дипломной работы | 36 | защита дипломной работы | |||
| ИТОГО: | 4464 | 1766 | 1178 | 404 | |
| Учебный план специальности «44.02.01 Дошкольное образование» | |||||
| 1 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык | 144 | 77 | 51 | 16 | дифференцированный зачет |
| Математика | 144 | 78 | 52 | 14 | экзамен |
| Физическая культура | 108 | 56 | 38 | 14 | дифференцированный зачет |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Информатика | 144 | 77 | 51 | 16 | дифференцированный зачет |
| Физика | 36 | 19 | 13 | 4 | зачет |
| Химия | 36 | 19 | 13 | 4 | зачет |
| Биология | 36 | 19 | 13 | 4 | зачет |
| География | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Обществознание | 108 | 59 | 39 | 10 | экзамен |
| Русский язык | 144 | 77 | 51 | 16 | экзамен |
| Литература | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| История | 180 | 96 | 64 | 20 | экзамен |
| Введение в специальность | 108 | 58 | 38 | 12 | дифференцированный зачет |
| 2 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| История России | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Безопасность жизнедеятельности | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога | 108 | 58 | 38 | 12 | дифференцированный зачет |
| Основы педагогики | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Дошкольная педагогика | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Основы психологии | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Основы возрастной и педагогической психологии | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Экономика образовательной организации | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Экологические основы природопользования | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста | |||||
| Медико-биологические и социальные основы здоровья | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| 3 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Основы финансовой грамотности | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Культурология | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Детская психология | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере | 144 | 78 | 52 | 14 | курсовая работа, дифференцированный зачет |
| Основы педагогического мастерства | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста | |||||
| Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.01 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.01 | 108 | 108 | дифференцированный зачет | ||
| ПМ.02 Организация различных видов деятельности детей в дошкольной образовательной организации | |||||
| Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.02 | 108 | 108 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.02 | 180 | 180 | дифференцированный зачет | ||
| ПМ.03 Организация процесса обучения по основным общеобразовательным программам дошкольного образования | |||||
| Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика математического развития | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста с практикумом | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| 4 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 29 | 19 | 12 | экзамен |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | дифференцированный зачет |
| Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| ПМ.03 Организация процесса обучения по основным общеобразовательным программам дошкольного образования | |||||
| Учебная практика ПМ.03 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.03 | 108 | 108 | дифференцированный зачет | ||
| ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО | |||||
| Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего и дошкольного возраста | 72 | 40 | 26 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.04 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| ПМ.05 Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО по вопросам развития и образования детей | |||||
| Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО | 72 | 40 | 26 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.05 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.05 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Модули по выбору | |||||
| ПМ.06 (1) Организация процесса разработки и реализации парциальной образовательной программы в области художественно-эстетического развития (направление: изобразительное искусство) | |||||
| Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в области художественно-эстетического развития с практикумом (направление: изобразительное искусство) | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| ПМ.06 (2) Организация процесса и реализации парциальной образовательной программы в области физического развития | |||||
| Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в области физического развития с практикумом | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| ПМ.06 (3) Организация образовательного процесса в группах детей раннего возраста | |||||
| Теоретические и методические основы проектирования и организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05, ПМ.06 | комплексный экзамен | ||||
| Подготовка к демонстрационному экзамену | 72 | 72 | |||
| Выполнение задания демонстрационного экзамена | 36 | 36 | экзамен | ||
| Подготовка дипломной работы | 72 | 72 | |||
| Защита дипломной работы | 36 | 36 | защита дипломной работы | ||
| ИТОГО: | 5940 | 2556 | 2820 | 564 | |
| Учебный план программы профпереподготовки «Педагогика и психология начального школьного образования» (340 ч.) | |||
| Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | |
| Лекции | Практические занятия и тестирование | ||
| Основы общей педагогики | 50 | 20 | 30 |
| Основы общей психологии | 50 | 20 | 30 |
| Личность младшего школьника. Социальные и психолого-педагогические аспекты воспитания детей младшего школьного возраста | 52 | 20 | 32 |
| Психолого-педагогические основы обучения младших школьников: прикладные аспекты | 52 | 20 | 32 |
| Технологии формирования у младших школьников основ учебной деятельности в процессе реализации системно-деятельностного подхода | 52 | 20 | 32 |
| Технологии взаимодействия с учащимися, родителями и педагогическим коллективом в работе учителя начальных классов | 52 | 20 | 32 |
| Психолого-педагогический практикум для учителей начальных классов | 24 | 0 | 24 |
| Итоговая аттестация | 4 | ||
| ИТОГО | 340 | ||
*Форма обучения - заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Учебный план программы может видоизменяться. Зачисление на программу осуществляется только при полноценном формировании группы.
На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА
На базе 11 классов
Учебный план специальности «44.02.01 Дошкольное образование»
1 курс
-
История РоссииОбщий объем, в акад.час.: 72Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
-
Иностранный язык в профессиональной деятельностиОбщий объем, в акад.час.: 60Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
-
Безопасность жизнедеятельностиОбщий объем, в акад.час.: 72Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
-
Физическая культураОбщий объем, в акад.час.: 60Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
-
Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагогаОбщий объем, в акад.час.: 108Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Показать еще
Результаты обучения
Ваши дипломы и сертификаты
Государственный диплом
о среднем профессиональном образовании
Государственный диплом
Диплом
о профессиональной переподготовке
Диплом
Профессиональные навыки
- Контроль режима дня, питания, гигиенических процедур
- Проведение занятий по развитию речи, навыков устного счета, чтению, рисованию, лепке
- Организация зарядки и подвижных игр, прогулок
- Формирование у детей базовых навыки самообслуживания
- Социализация детей
- Консультации родителей по вопросам воспитания, развития, обучения детей
- Подготовка дошкольников к школе
- Воспитание детей с учетом особенностей возраста и потребностей
- Психологическое сопровождение реализации программ дошкольного воспитания
- Нормативно-правовое обеспечение работы психолога детского сада
- Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста
- Организация коррекционно-развивающей работы с дошкольниками
- Психологическое консультирование и просвещение
Лицензия
Срок: Бессрочный
ОГРН: 1175958035131
Серия, номер бланка: 59Л01 0004019
ИНН: 5904354193
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Оставьте заявку и получите сразу 2 диплома без увеличения стоимости!
Основные преподаватели
Альвухина
Татьяна Викторовна
Татьяна Викторовна
Высшая квалификационная категория
Практикующий учитель-логопед, специалист по коррекционной психологии (дефектологии) со стажем работы более 20 лет, руководитель городского методического объединения учителей-логопедов, член региональной ассоциации учителей-логопедов.
Галкина
Людмила Сергеевна
Людмила Сергеевна
Первая квалификационная категория. Кандидат педагогических наук
Преподаватель дисциплин математического цикла. Квалифицированный специалист в области работы с системой дистанционного обучения Moodle, специалист в области web-дизайна; разработчик мультимедийных приложений в LMS Moodle по стандартам Worldskills Russia.
Гоголева
Елена Александровна
Елена Александровна
Кандидат педагогических наук
Преподаватель, соавтор многочисленных монографий, автор научных статей по теории и методике профессионального образования (опубликованных, в том числе, в журналах ВАК РФ).
Желтовских
Елена Валерьевна
Елена Валерьевна
Высшая квалификационная категория
Участник Всероссийских и региональных конкурсов профессионального мастерства. Участник региональных чемпионатов «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia).
Мотина
Татьяна Федоровна
Татьяна Федоровна
Монтессори-педагог, специалист по раннему развитию. Педагог-воспитатель детей дошкольного возраста, методист дошкольного образования, специалист в области работы с детьми ОВЗ, специалист дополнительного образования в контексте художественно-продуктивной деятельности.
Ольшанский
Вадим Борисович
Вадим Борисович
Почетный работник общего образования РФ
Преподаватель дисциплин общеобразовательного и профессионального циклов.
Рупперт
Екатерина Дмитриевна
Екатерина Дмитриевна
Преподаватель, педагог-организатор, действующий учитель истории и обществознания.
Харланова
Юлия Викторовна
Юлия Викторовна
Кандидат педагогических наук
Преподаватель специальных дисциплин в области дошкольной психологии и педагогики. Автор более 100 научных работ в области психологии и педагогики, в т.ч. зарубежных.
Чащинова
Анна Вадимовна
Анна Вадимовна
Первая квалификационная категория
Преподаватель, действующий сотрудник сферы дополнительного образования, тьютор, специалист в социальной сфере с правом ведения деятельности в сфере государственного и муниципального управления.
2 ДИПЛОМА ЗА СРОК, КАК НА ОЧНОМ, НО В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ! ВОЗМОЖНА РАССРОЧКА ПЛАТЕЖА.
Процесс поступления
Отправка
заявки
на обучение
заявки
на обучение
Звонок от
специалиста
приемной комиссии
специалиста
приемной комиссии
Отправка документов для поступления
в приемную комиссию
в приемную комиссию
Оформление / зачисление на курс
Поздравляем,
Вы зачислены!
Вы зачислены!
Требования к абитуриентам
Поступить в колледж можно
после 9 или 11 класса
после 9 или 11 класса
Список документов для поступления в колледж
для граждан Российской Федерации
для граждан Российской Федерации
- Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
- Документ удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
- Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
- Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
- СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).
Обучение проводится на базе 9 и 11 классов
- Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
- Документ удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
- Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
- Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
- СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).
Стоимость обучения
Оплачиваете
За семестр
22 000 руб.
За год
44 000 руб.
Получите за максимально короткий срок сразу 2 диплома! Оставьте заявку на программу прямо сейчас.
22 000 / семестр
44 000 / год
Записаться или задать вопрос
При оплате 2-x семестров
скидка 10%
Стоимость курса
44 000 39 600 руб./год
Доступен образовательный кредит с господдержкой
Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
Подайте заявку в набор 2023 года
прямо сейчас!
прямо сейчас!
Оставьте свои контакты в форме ниже. Специалист приемной комиссии свяжется с вами в течении 2-х часов.
44 000 39 600 руб./год
Подать заявку
Доступен образовательный кредит с господдержкой
Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
Записаться
Заказать звонок
Просто оставьте свои контакты в форме ниже. Мы вам перезвоним.
