Идет набор!

Главная | Специальности | Коррекционная педагогика в начальном образовании + Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха

Коррекционная педагогика в начальном образовании + Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха

Дистанционно. На базе 9 и 11 классов.
Для поступления нужен только аттестат
Срок обучения минимален для заочной формы и длиннее очного обучения всего на месяц.
Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой.

Два диплома -
одно обучение

На базе 9 и 11 классов

Вторая квалификация
БЕСПЛАТНО!

2 диплома за один срок обучения!

Набор в колледж открыт! 12 дней

Подай заявку -

Забронируй льготное место!

Государственный диплом о среднем профессиональном образовании

Диплом о профессиональной
переподготовке

2 квалификации

Длительность обучения
3 года 11 месяцев (после 9 классов)
2 года 11 месяцев (после 11 классов)

Дистанционное обучение

(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

Идет набор!

Идет набор!

2023 учебного года

Выгоды обучения в нашем колледже

Минимальный срок обучения для заочной формы

Вы получите образование и диплом почти также быстро, как при очном формате. В НСПК обучение дольше всего на 1 месяц, зато гораздо удобнее!

Больше семестров - выше скидка

При оплате от 2-х семестров единовременно - скидка до 25%

Поступление без ЕГЭ и экзаменов

Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются.

Демодоступ к учебным материалам

Начните изучать материалы 1-го семестра с января, смотрите и читайте лекции, готовьтесь к выполнению практических, а осенью, после официального зачисления, досрочно сдадите сессию, переведетесь на ИУП и сможете раньше на полгода окончить колледж

Обучение с госкредитом

Можно воспользоваться образовательным кредитом с господдержкой: бóльшую часть процентов компенсирует государство, а оставшееся выплачивать можно постепенно: небольшие проценты во время обучения и основную сумму – в течение 15 лет после окончания колледжа

Поддержка студентов

Кураторы ответят на ваши вопросы в мессенджерах или чатах в Telegram, преподаватели – в чате в личном кабинете, сотрудники колледжа помогут в карьерном развитии: научат проходить собеседования, составлять резюме, устраиваться на работу

Качество образования подтверждено наградами

Лауреат всероссийского конкурса в номинации «100 лучших профессиональных образовательных организаций РФ—2022» по данным «ИНТЕРПРОФСТАТ» за качество образования, условия учебы, педагогический состав, актуальность профессий и востребованность выпускников.

Лауреат национального конкурса «Лучшие колледжи РФ» 2021 года за высокую профессиональную подготовку студентов колледжа.

Премия «Лучшее образовательное учреждение России 2020» за высокие профессиональные стандарты образования

«Всероссийская Марка. Знак качества XXI века» за качественные услуги и передовые технологии

Сертификат «Высокое качество» выдан за высокий уровень обучения, опыт преподавателей и соблюдение законодательства

Сертификат «Инновация года» подтверждает использование инновационных подходов в области профессионального образования

Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования»

Диплом о дополнительном профессиональном образовании с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха»

Получите 2 диплома за максимально короткий срок обучения!

Коррекционная педагогика в начальном образовании

~ 55 000 P Средняя зарплата педагога по работе с детьми с ОВЗ

jobfilter.ru

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах ведёт занятия по основным дисциплинам начальной школы: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и технологии. Он работает в специальном классе для детей с особенностями развития или в классе общеобразовательной школы с программой инклюзивного образования.

Педагог ведёт уроки и организовывает занятия с учётом особенностей здоровья учащихся. В учебный процесс включены физкультминутки, артикуляционная и дыхательная гимнастика, упражнения для мелкой моторики. Он учит детей наблюдать, тренировать память, обобщать знания и формировать наиболее полное представление об окружающем мире, предметах и явлениях в нём.

Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха

~ 55 000 P Средняя зарплата

jobfilter.ru

Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха обучает глухих и слабослышащих дошкольников и школьников. Он помогает им устранить отставание в речевом развитии, полноценно освоить программу детского сада или школы, социализироваться и адаптироваться к самостоятельной жизни.

Такой педагог в сфере образования лиц (детей, подростков) с нарушениями слуха проводит индивидуальные и групповые занятия с применением современных методик воспитания и обучения. Он участвует в реабилитации детей после кохлеарной имплантации, проводит коррекционно-педагогическую работу по развитию слухового восприятия.

Педагог создает комфортную образовательную среду для детей с нарушенным слухом в рамках инклюзивного обучения. Разрабатывает индивидуальные образовательные маршруты для отдельных учеников, консультирует родителей и других педагогических работников по вопросам обучения и воспитания глухих и слабослышащих ребят.

Показать полностью

Перспективы и трудоустройство

По специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» можно работать с учениками, здоровье которых не позволяет обучаться традиционными методами. Детей с такими проблемами много: из 17 млн школьников 840 тыс. — дети с инвалидностью. Поэтому педагог по работе с детьми с ОВЗ востребован. Особо ценят специалистов, обученных современным методам работы с детьми с ОВЗ.

Со временем можно открыть центр помощи детям. Учитель, который продолжил обучение в вузе, может стать завучем или директором школы.

В России проблемы со слухом есть у 1 млн детей. На каждую тысячу новорожденных — один глухой и один с врожденной тугоухостью, ещё 2-3 ребенка теряют слух до года из-за инфекций и разных осложнений. Поэтому найти работу специалисту в области сурдопедагогики несложно. Он может устроиться в школы, детские сады и другие учреждения, где обучают детей с нарушениями слуха. Педагог может совмещать основную деятельность с частной практикой — индивидуально заниматься с ребятами, у которых нарушено слуховое восприятие.

Места трудоустройства

государственные и частные общеобразовательные школы;
школы-интернаты для детей с ОВЗ;
специальные (коррекционные) школы;
частные центры детского развития;
центры детского дополнительного образования;
детские санатории;
НКО по интеграции детей с ОВЗ;
центры социальной реабилитации;
частные коррекционные занятия;
школы с инклюзивной системой образования;
детские дома;
медицинские центры;
специализированные интернаты, санатории, летние лагеря;
школы, детские сады и другие учреждения с коррекционными группами и классами.

Перспективные должности

учитель начальных классов;
учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
тьютор;
репетитор;
воспитатель;
коррекционный педагог (при наличии высшего образования);
педагог компенсирующего образования.

Как проходит обучение

Достаточно 3–5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени. Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.

Текстовые лекции

Видеолекции

Онлайн-библиотека

Консультации преподавателей

Практические занятия

Экзамены и сессии

Теперь доступен образовательный кредит с господдержкой!

Чему вы научитесь

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Планировать и проводить занятия по основным дисциплинам согласно требованиям ФГОС по работе с детьми с ОВЗ
Выявлять особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ, составлять индивидуальный план обучения
Проводить психодиагностику для выявления признаков отклонений в развитии детей
Поддерживать здоровый климат в классе, помогать детям с ОВЗ адаптироваться к школе и окружающим
Владеть методами, которые помогут школьникам с ОВЗ повышать успеваемость
Помогать детям с ОВЗ учиться контролировать своё поведение.
Строить комфортную образовательную среду для учеников с ОВЗ
Мотивировать к обучению детей с ОВЗ, формировать у них ценность полученных знаний
Владеть психолого-педагогическими технологиями для индивидуальной работы с детьми с ОВЗ
Консультировать родителей младших школьников с ОВЗ, как организовать вне школы обучение и воспитание такого ребенка

Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха

Выполнять психолого-педагогическую диагностику слабослышащих и глухих детей
Применять методики воспитания и обучения дошкольников и школьников с нарушениями слуха
Проводить коррекционно-развивающую работу в общеобразовательных и специализированных школах для детей с патологиями слухового восприятия
Развивать слуховое восприятие, слуховое внимание и слуховую память у глухих и слабослышащих учеников
Организовывать учебную, трудовую и творческую деятельность школьников
Развивать способности и таланты дошкольников и школьников, мотивировать их к учебной деятельности
Помогать детям с нарушениями слуха адаптироваться в социуме и реализоваться в жизни

Показать полностью

Результаты и перспективы

Получите два диплома

Выпускники колледжа дополнительно проходят бесплатную профпереподготовку и получают:

Диплом гособразца о среднем профессиональном образовании с квалификацией «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования».
Диплом о профессиональной переподготовке (дополнительном профессиональном образовании) с квалификацией «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха».

После колледжа вы сможете работать с детьми младшего школьного возраста с ОВЗ и с обычным здоровьем или продолжить обучение по направлению дефектологии в вузе!

Второй диплом позволит вам расширить сферы своей работы, больше зарабатывать, совмещая две должности или работая в двух организациях.

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Показать полностью

Программа обучения

На базе 11 классов

На базе 9 классов

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы философии	72	39	26	7	экзамен
История	72	38	26	8	экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности	88	40	26	22	зачет
Физическая культура	112	61	41	10	зачет
Психология общения	104	53	35	16	дифференцированный зачет
Математика	68	36	24	8	дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	132	71	47	14	экзамен
Педагогика	90	44	30	16	экзамен
Психология	104	50	34	20	экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	116	58	39	19	экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	96	49	33	14	экзамен
Специальная психология и педагогика	108	53	35	20	экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	92	49	33	10	экзамен
Основы финансовой грамотности	76	41	27	8	дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности	102	55	37	10	зачет
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык в профессиональной деятельности	92	43	29	20	экзамен
Физическая культура	134	74	50	10	зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Теоретические основы организации обучения в начальных классах	70	36	24	10	экзамен
Русский язык с методикой преподавания	60	30	20	10	экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	60	30	20	10	экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания	78	35	23	20	экзамен
Естествознание с методикой преподавания	70	36	24	10	дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом	70	36	24	10	экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом	80	42	28	10	дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом	78	35	23	20	экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов	86	46	30	10	экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства	190	108	72	10	экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования	36	16	10	10	дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании	36	17	11	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	108	49	33	26	экзамен
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Физическая культура	98	53	35	10	дифференцированный зачет
Основы логопедии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы дефектологии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы семейного образования	66	32	22	12	дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании	182	90	60	32	дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах	136	71	47	18	курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	216		216		дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)	96	49	33	14	дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников	144	77	51	16	экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство	108		108		дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03					комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация	216			216
Подготовка дипломной работы	72			72
Защита дипломной работы	36			36	защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену	72			72
Выполнение задания демонстрационного экзамена	36			36	демонстрационный экзамен
ИТОГО:	4464	1858	1850	756

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык	144	76	50	18	дифференцированный зачет
Математика	144	77	51	16	экзамен
Физическая культура	108	55	37	16	дифференцированный зачет
Основы безопасности жизнедеятельности	72	37	25	10	дифференцированный зачет
Информатика	144	74	50	20	дифференцированный зачет
Физика	36	18	12	6	зачет
Химия	36	18	12	6	зачет
Биология	36	18	12	6	зачет
География	108	58	38	12	дифференцированный зачет
Обществознание	108	58	38	12	экзамен
Русский язык	144	76	50	18	экзамен
Литература	108	56	38	14	экзамен
История	180	95	63	22	экзамен
Введение в специальность	108	58	38	12	дифференцированный зачет
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы философии	72	39	26	7	экзамен
История	72	38	26	8	экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности	88	40	26	22	зачет
Физическая культура	112	61	41	10	зачет
Психология общения	104	53	35	16	дифференцированный зачет
Математика	68	36	24	8	дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	132	71	47	14	экзамен
Педагогика	90	44	30	16	экзамен
Психология	104	50	34	20	экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	116	58	39	19	экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	96	49	33	14	экзамен
Специальная психология и педагогика	108	53	35	20	экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	92	49	33	10	экзамен
Основы финансовой грамотности	76	41	27	8	дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности	102	55	37	10	зачет
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык в профессиональной деятельности	92	43	29	20	экзамен
Физическая культура	134	74	50	10	зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Теоретические основы организации обучения в начальных классах	70	36	24	10	экзамен
Русский язык с методикой преподавания	60	30	20	10	экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	60	30	20	10	экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания	78	35	23	20	экзамен
Естествознание с методикой преподавания	70	36	24	10	дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом	70	36	24	10	экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом	80	42	28	10	дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом	78	35	23	20	экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов	86	46	30	10	экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства	190	108	72	10	экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования	36	16	10	10	дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании	36	17	11	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	108	49	33	26	экзамен
4 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Физическая культура	98	53	35	10	дифференцированный зачет
Основы логопедии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы дефектологии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы семейного образования	66	32	22	12	дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании	182	90	60	32	дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах	136	71	47	18	курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	216		216		дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)	96	49	33	14	дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников	144	77	51	16	экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство	108		108		дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03					комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация	216			216
Подготовка дипломной работы	72			72
Защита дипломной работы	36			36	защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену	72			72
Выполнение задания демонстрационного экзамена	36			36	демонстрационный экзамен
ИТОГО:	5940	2630	2366	944

Учебный план программы профпереподготовки «Сурдопедагогика. Образование детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС» (340 ч.)
Квалификация: Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практические занятия и тестирование
Психология детей с нарушением слуха (сурдопсихология)	56	28	28
Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)	56	28	28
Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи	56	28	28
Методика развития слухового восприятия у лиц с нарушениями слуха	56	28	28
Методика развития речи у лиц с нарушениями слуха	56	28	28
ФГОС образования обучающихся с нарушениями слуха	56	28	28
Итоговая аттестация	4
ИТОГО	340

*Форма обучения - заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Учебный план программы может видоизменяться. Зачисление на программу осуществляется только при полноценном формировании группы.

На базе 11 классов

На базе 9 классов

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

На базе 11 классов

На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1 курс

Основы философии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 39 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 88

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 22 Форма аттестации: зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 112

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 61 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 41 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
Психология общения

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 132

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Педагогика

Общий объем, в акад.час.: 90

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 44 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Психология

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 50 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 34 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 116

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 19 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Специальная психология и педагогика

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 76

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 27 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 102

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 55 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 37 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет

2 курс

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 43 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 29 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 134

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические основы организации обучения в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Русский язык с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Естествознание с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 80

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 42 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

Общий объем, в акад.час.: 86

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 46 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

Общий объем, в акад.час.: 190

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 108 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 16 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 10 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 17 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 11 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 26 Форма аттестации: экзамен

3 курс

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 98

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы дефектологии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы семейного образования

Общий объем, в акад.час.: 66

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании

Общий объем, в акад.час.: 182

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 90 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 60 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 32 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 136

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 216 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 108 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 216 Форма аттестации:
Подготовка дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Защита дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Выполнение задания демонстрационного экзамена

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: демонстрационный экзамен
ИТОГО:

Общий объем, в акад.час.: 4464

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 1858 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 1850 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 756 Форма аттестации:

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1 курс

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 76 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 55 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 37 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы безопасности жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Физика

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Химия

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Биология

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
География

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Обществознание

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Русский язык

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 76 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: экзамен
Литература

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 180

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 95 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 63 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 22 Форма аттестации: экзамен
Введение в специальность

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет

2 курс

Основы философии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 39 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 88

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 22 Форма аттестации: зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 112

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 61 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 41 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
Психология общения

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 132

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Педагогика

Общий объем, в акад.час.: 90

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 44 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Психология

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 50 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 34 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 116

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 19 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Специальная психология и педагогика

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 76

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 27 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 102

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 55 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 37 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет

3 курс

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 43 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 29 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 134

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические основы организации обучения в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Русский язык с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Естествознание с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 80

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 42 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

Общий объем, в акад.час.: 86

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 46 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

Общий объем, в акад.час.: 190

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 108 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 16 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 10 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 17 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 11 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 26 Форма аттестации: экзамен

4 курс

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 98

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы дефектологии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы семейного образования

Общий объем, в акад.час.: 66

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании

Общий объем, в акад.час.: 182

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 90 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 60 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 32 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 136

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 216 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 108 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 216 Форма аттестации:
Подготовка дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Защита дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Выполнение задания демонстрационного экзамена

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: демонстрационный экзамен
ИТОГО:

Общий объем, в акад.час.: 5940

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 2630 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 2366 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 944 Форма аттестации:

Учебный план программы профпереподготовки «Сурдопедагогика. Образование детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС» (340 ч.)

Квалификация: Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха

Психология детей с нарушением слуха (сурдопсихология)

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Методика развития слухового восприятия у лиц с нарушениями слуха

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Методика развития речи у лиц с нарушениями слуха

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
ФГОС образования обучающихся с нарушениями слуха

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Итоговая аттестация

Общая трудоемкость 4 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: Практические занятия и тестирование:
ИТОГО

Общая трудоемкость 340 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: Практические занятия и тестирование:

Результаты обучения

Ваши дипломы и сертификаты

Государственный диплом

о среднем профессиональном образовании

Государственный диплом

Диплом

о профессиональной переподготовке

Диплом

Профессиональные навыки

Составление учебного плана в соответствии с психофизическими особенностями учеников
Владение методиками преподавания основных дисциплин начальной школы, в том числе при инклюзивном образовании
Организация внеурочной деятельности младших школьников в классах компенсирующего образования
Определение точного психофизического состояния каждого ученика
Владение методами оценки успеваемости учеников
Консультирование родителей по вопросам воспитания и образования ребенка с ОВЗ
Создание комфортных условий для обучения и воспитания слабослышащих и неслышащих школьников и дошкольников.
Разработка индивидуальных коррекционных программ для учащихся с нарушениями слуха, анализ их эффективности и корректировка.
Проведение занятий по развитию остаточного слуха и слухового восприятия, компенсации нарушений слуха.
Помощь слабослышащим и неслышащим ученикам в освоении школьной программы, развитие бытовых и коммуникативных навыков.
Социализация детей с нарушениями слуха, их интеграция в общество.
Развитие навыков и способностей слабослышащих и неслышащих школьников.
Проведение консультаций для родителей ребёнка с нарушением слуха.

Лицензия

Срок: Бессрочный

ОГРН: 1175958035131

Серия, номер бланка: 59Л01 0004019

ИНН: 5904354193

Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.

Показать полностью

Оставьте заявку и получите сразу 2 диплома без увеличения стоимости!

Основные преподаватели

Александрова
Людмила Юрьевна

Высшая квалификационная категория

Действующий преподаватель коррекционно-педагогических дисциплин начального общего и дополнительного образования. Сертифицированный эксперт Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» по компетенции «Преподавание в младших классах».

Ершова
Наталья Николаевна

Высшая квалификационная категория. Кандидат педагогических наук

Преподаватель, специалист-практик в области педагогики. Организатор региональных чемпионатов «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia).

Завьялова
Дарья Владимировна

Преподаватель психологии. Действующий психолог-практик. Участник многочисленных научно-практических конференций, автор научных статей в области педагогики и психологии.

Мухарамова
Галина Витальевна

Высшая квалификационная категория

Преподаватель, специалист по адаптивной физической культуре, социальный педагог.

Сазонова
Элеонора Борисовна

Высшая квалификационная категория

Преподаватель математического цикла.

Усманова
Злата Артуровна

Кандидат технических наук

Преподаватель, специалист в области корпоративных экономических информационных систем.

Шумакова
Наталья Александровна

Высшая квалификационная категория

Преподаватель, руководитель творческих коллективов, дирижер академического хора.

2 ДИПЛОМА ЗА СРОК, КАК НА ОЧНОМ, НО В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ! ВОЗМОЖНА РАССРОЧКА ПЛАТЕЖА.

Процесс поступления

Отправка
заявки
на обучение

Звонок от
специалиста
приемной комиссии

Отправка документов для поступления
в приемную комиссию

Оформление / зачисление на курс

Поздравляем,
Вы зачислены!

Требования к абитуриентам

Поступить в колледж можно
после 9 или 11 класса

Список документов для поступления в колледж
для граждан Российской Федерации

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
Документ удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).

Обучение проводится на базе 9 и 11 классов

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
Документ удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).