Идет набор!

Главная | Специальности | Коррекционная педагогика в начальном образовании + Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Коррекционная педагогика в начальном образовании + Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Дистанционно. На базе 9 и 11 классов.
Для поступления нужен только аттестат
Срок обучения максимально короткий для заочной формы.

Два диплома -
одно обучение

На базе 9 и 11 классов

Вторая квалификация
БЕСПЛАТНО!

2 диплома за один срок обучения!

Государственный диплом о среднем профессиональном образовании

Диплом о профессиональной
переподготовке

2 квалификации

Длительность обучения
2 года 11 мес. (после 11 классов)
3 года 11 мес. (после 9 классов)

Дистанционное обучение

(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

Идет набор!

Идет набор!

2023 учебного года

Выгоды обучения в нашем колледже

Минимальный срок обучения для заочной формы

Мы пересмотрели учебные планы так, чтобы вы получили образование и диплом как можно скорее

Скидка 10% при оплате за год

Платите по семестрам или сразу за весь учебный год. При оплате за год получите скидку 10%

Поступление без ЕГЭ и экзаменов

Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются.

Демодоступ к учебным материалам

Начните изучать материалы 1-го семестра с января, смотрите и читайте лекции, готовьтесь к выполнению практических, а осенью, после официального зачисления, досрочно сдадите сессию, переведетесь на ИУП и сможете раньше на полгода окончить колледж

Востребованные навыки и знания

Программы составлены с учетом ФГОС, а также тенденций в образовании и требований рынка труда, чтобы выпускник имел дополнительные знания и умения сверх обязательных и глубокую компетентность, инновационность и широту "навыковости"

Поддержка студентов

Задайте любой вопрос в личном кабинете или электронной почте. Преподаватели и сотрудники деканата оперативно ответят

Качество образования подтверждено наградами

Лауреат национального конкурса «Лучшие колледжи РФ» 2021 года за высокую профессиональную подготовку студентов колледжа.

Премия «Лучшее образовательное учреждение России 2020» за высокие профессиональные стандарты образования

«Всероссийская Марка. Знак качества XXI века» за качественные услуги и передовые технологии

Сертификат «Высокое качество» выдан за высокий уровень обучения, опыт преподавателей и соблюдение законодательства

Сертификат «Инновация года» подтверждает использование инновационных подходов в области профессионального образования

Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования»

Диплом о дополнительном профессиональном образовании с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

Получите 2 диплома за максимально короткий срок обучения!

Коррекционная педагогика в начальном образовании

~ 55 000 P Средняя зарплата педагога по работе с детьми с ОВЗ

jobfilter.ru

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах ведёт занятия по основным дисциплинам начальной школы: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и технологии. Он работает в специальном классе для детей с особенностями развития или в классе общеобразовательной школы с программой инклюзивного образования.

Педагог ведёт уроки и организовывает занятия с учётом особенностей здоровья учащихся. В учебный процесс включены физкультминутки, артикуляционная и дыхательная гимнастика, упражнения для мелкой моторики. Он учит детей наблюдать, тренировать память, обобщать знания и формировать наиболее полное представление об окружающем мире, предметах и явлениях в нём.

Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

~ 55 000 P Средняя зарплата педагога по работе с детьми с ОВЗ

jobfilter.ru

Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью помогает им осваивать учебную программу, развивать навыки и способности, социализироваться и готовиться к самостоятельной жизни.

Он проводит специальные групповые и индивидуальные коррекционно-развивающие уроки, учитывая личные особенности учеников. Создает комфортную среду, в которой дети с нарушениями интеллектуального развития могут успешно осваивать базовые дисциплины.

Педагог помогает детям формировать основные коммуникативные способности и навыки самообслуживания, проводит диагностическую и коррекционную работу, взаимодействует с родителями и другими учителями по вопросам воспитания и развития учащихся. Специалист в сфере работы с детьми с умственной отсталостью разрабатывает индивидуальные планы обучения, следит за их эффективностью и при необходимости вносит коррективы.

Показать полностью

Перспективы и трудоустройство

По специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» можно работать с учениками, здоровье которых не позволяет обучаться традиционными методами. Детей с такими проблемами много: из 17 млн школьников 840 тыс. — дети с инвалидностью. Поэтому педагог по работе с детьми с ОВЗ востребован. Особо ценят специалистов, обученных современным методам работы с детьми с ОВЗ. Со временем можно открыть центр помощи детям.

Работы для педагогов по работе с детьми с умственной отсталостью много: среди основных причин детской инвалидности 30% составляют психические заболевания и умственная отсталость. Помогать таким детям можно в частных и государственных учреждениях. Многие преподаватели совмещают основную работу с частной практикой: обучают умственно отсталых детей индивидуально, занимаются репетиторством.

При желании можно получить высшее образование и стать дефектологом, перейти на руководящую должность.

Места трудоустройства

государственные и частные общеобразовательные школы;
школы-интернаты для детей с ОВЗ;
специальные (коррекционные) школы;
частные центры детского развития;
центры детского дополнительного образования;
детские санатории;
НКО по интеграции детей с ОВЗ;
центры социальной реабилитации;
частные коррекционные занятия;
школы с инклюзивной системой образования;
детские дома;
медицинские учреждения;
детские сады;
специализированные образовательные учреждения.

Перспективные должности

учитель начальных классов;
учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
репетитор;
учитель-дефектолог, коррекционный педагог (при наличии высшего образования);
педагог компенсирующего образования.

Как проходит обучение

Достаточно 3–5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени. Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.

Текстовые лекции

Видеолекции

Онлайн-библиотека

Консультации преподавателей

Практические занятия

Экзамены и сессии

2 диплома в максимально короткий срок обучения в дистанционном формате! Возможна рассрочка платежа.

Чему вы научитесь

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Планировать и проводить занятия по основным дисциплинам согласно требованиям ФГОС по работе с детьми с ОВЗ
Выявлять особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ, составлять индивидуальный план обучения
Проводить психодиагностику для выявления признаков отклонений в развитии детей
Поддерживать здоровый климат в классе, помогать детям с ОВЗ адаптироваться к школе и окружающим
Владеть методами, которые помогут школьникам с ОВЗ повышать успеваемость
Помогать детям с ОВЗ учиться контролировать своё поведение.
Строить комфортную образовательную среду для учеников с ОВЗ
Мотивировать к обучению детей с ОВЗ, формировать у них ценность полученных знаний
Владеть психолого-педагогическими технологиями для индивидуальной работы с детьми с ОВЗ
Консультировать родителей младших школьников с ОВЗ, как организовать вне школы обучение и воспитание такого ребенка

Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Диагностировать и дифференцировать степени умственной отсталости у детей
Использовать приемы, методы и средства обучения и воспитания школьников с умственной отсталостью
Применять методики преподавания базовых школьных предметов в рамках инклюзивного образования
Эффективно и грамотно взаимодействовать с врачами и психологами, которые наблюдают за состоянием здоровья и динамикой развития детей
Проектировать адаптированные базовые общеобразовательные и специализированные программы обучения школьников
Разрабатывать персональные образовательные траектории для детей с интеллектуальными отклонениями, корректировать их по мере необходимости
Использовать методы преподавания русского языка, математики и других дисциплин в условиях инклюзивного образования
Вести календарный и перспективный проекты коррекционно-развивающей работы
Заполнять отчетность о выполненной работе
Заполнять отчетность о выполненной работе.

Показать полностью

Результаты и перспективы

Получите два диплома

Выпускники колледжа дополнительно проходят бесплатную профпереподготовку и получают:

Диплом гособразца о среднем профессиональном образовании с квалификацией «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования».
Диплом о профессиональной переподготовке (дополнительном профессиональном образовании) с квалификацией «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

После колледжа вы сможете работать с детьми младшего школьного возраста с ОВЗ и с обычным здоровьем или продолжить обучение по направлению дефектологии в вузе!

Второй диплом позволит вам расширить сферы своей работы, больше зарабатывать, совмещая две должности или работая в двух организациях.

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Показать полностью

Программа обучения

На базе 11 классов

На базе 9 классов

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы философии	72	39	26	7	экзамен
История	72	38	26	8	экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности	88	40	26	22	зачет
Физическая культура	112	61	41	10	зачет
Психология общения	104	53	35	16	дифференцированный зачет
Математика	68	36	24	8	дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	132	71	47	14	экзамен
Педагогика	90	44	30	16	экзамен
Психология	104	50	34	20	экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	116	58	39	19	экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	96	49	33	14	экзамен
Специальная психология и педагогика	108	53	35	20	экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	92	49	33	10	экзамен
Основы финансовой грамотности	76	41	27	8	дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности	102	55	37	10	зачет
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык в профессиональной деятельности	92	43	29	20	экзамен
Физическая культура	134	74	50	10	зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Теоретические основы организации обучения в начальных классах	70	36	24	10	экзамен
Русский язык с методикой преподавания	60	30	20	10	экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	60	30	20	10	экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания	78	35	23	20	экзамен
Естествознание с методикой преподавания	70	36	24	10	дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом	70	36	24	10	экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом	80	42	28	10	дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом	78	35	23	20	экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов	86	46	30	10	экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства	190	108	72	10	экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования	36	16	10	10	дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании	36	17	11	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	108	49	33	26	экзамен
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Физическая культура	98	53	35	10	дифференцированный зачет
Основы логопедии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы дефектологии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы семейного образования	66	32	22	12	дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании	182	90	60	32	дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах	136	71	47	18	курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	216		216		дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)	96	49	33	14	дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников	144	77	51	16	экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство	108		108		дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03					комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация	216			216
Подготовка дипломной работы	72			72
Защита дипломной работы	36			36	защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену	72			72
Выполнение задания демонстрационного экзамена	36			36	демонстрационный экзамен
ИТОГО:	4464	1858	1850	756

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык	144	76	50	18	дифференцированный зачет
Математика	144	77	51	16	экзамен
Физическая культура	108	55	37	16	дифференцированный зачет
Основы безопасности жизнедеятельности	72	37	25	10	дифференцированный зачет
Информатика	144	74	50	20	дифференцированный зачет
Физика	36	18	12	6	зачет
Химия	36	18	12	6	зачет
Биология	36	18	12	6	зачет
География	108	58	38	12	дифференцированный зачет
Обществознание	108	58	38	12	экзамен
Русский язык	144	76	50	18	экзамен
Литература	108	56	38	14	экзамен
История	180	95	63	22	экзамен
Введение в специальность	36	18	12	6	дифференцированный зачет
Родной язык / Родная литература	72	37	25	10	дифференцированный зачет
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Основы философии	72	39	26	7	экзамен
История	72	38	26	8	экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности	88	40	26	22	зачет
Физическая культура	112	61	41	10	зачет
Психология общения	104	53	35	16	дифференцированный зачет
Математика	68	36	24	8	дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	132	71	47	14	экзамен
Педагогика	90	44	30	16	экзамен
Психология	104	50	34	20	экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	116	58	39	19	экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	96	49	33	14	экзамен
Специальная психология и педагогика	108	53	35	20	экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	92	49	33	10	экзамен
Основы финансовой грамотности	76	41	27	8	дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности	102	55	37	10	зачет
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык в профессиональной деятельности	92	43	29	20	экзамен
Физическая культура	134	74	50	10	зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Теоретические основы организации обучения в начальных классах	70	36	24	10	экзамен
Русский язык с методикой преподавания	60	30	20	10	экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	60	30	20	10	экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания	78	35	23	20	экзамен
Естествознание с методикой преподавания	70	36	24	10	дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом	70	36	24	10	экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом	80	42	28	10	дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом	78	35	23	20	экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов	86	46	30	10	экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства	190	108	72	10	экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования	36	16	10	10	дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании	36	17	11	8	дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	108	49	33	26	экзамен
4 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Физическая культура	98	53	35	10	дифференцированный зачет
Основы логопедии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы дефектологии	78	38	26	14	дифференцированный зачет
Основы семейного образования	66	32	22	12	дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании	182	90	60	32	дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах	136	71	47	18	курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	216		216		дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования	72		72		дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)	96	49	33	14	дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников	144	77	51	16	экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство	108		108		дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03					комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация	216			216
Подготовка дипломной работы	72			72
Защита дипломной работы	36			36	защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену	72			72
Выполнение задания демонстрационного экзамена	36			36	демонстрационный экзамен
ИТОГО:	5940	2628	2364	948

Учебный план программы профпереподготовки «Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с расстройствами интеллектуального развития в условиях реализации ФГОС» (340 ч.)
Квалификация: Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практические занятия и тестирование
Психология детей с нарушением интеллекта (олигофренопсихология)	56	28	28
Воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика)	56	28	28
Инклюзивное и интегрированное образование	56	28	28
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	56	28	28
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	56	28	28
Методики преподавания в специальной (коррекционной) школе	56	28	28
Итоговая аттестация	4
ИТОГО	340

*Форма обучения - заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Учебный план программы может видоизменяться. Зачисление на программу осуществляется только при полноценном формировании группы.

На базе 11 классов

На базе 9 классов

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

На базе 11 классов

На базе 11 классов
На базе 9 классов
ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1 курс

Основы философии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 39 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 88

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 22 Форма аттестации: зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 112

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 61 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 41 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
Психология общения

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 132

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Педагогика

Общий объем, в акад.час.: 90

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 44 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Психология

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 50 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 34 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 116

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 19 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Специальная психология и педагогика

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 76

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 27 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 102

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 55 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 37 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет

2 курс

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 43 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 29 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 134

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические основы организации обучения в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Русский язык с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Естествознание с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 80

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 42 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

Общий объем, в акад.час.: 86

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 46 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

Общий объем, в акад.час.: 190

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 108 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 16 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 10 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 17 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 11 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 26 Форма аттестации: экзамен

3 курс

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 98

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы дефектологии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы семейного образования

Общий объем, в акад.час.: 66

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании

Общий объем, в акад.час.: 182

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 90 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 60 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 32 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 136

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 216 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 108 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 216 Форма аттестации:
Подготовка дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Защита дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Выполнение задания демонстрационного экзамена

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: демонстрационный экзамен
ИТОГО:

Общий объем, в акад.час.: 4464

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 1858 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 1850 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 756 Форма аттестации:

Учебный план специальности «44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1 курс

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 76 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 55 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 37 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы безопасности жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Физика

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Химия

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Биология

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
География

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Обществознание

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Русский язык

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 76 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: экзамен
Литература

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 180

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 95 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 63 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 22 Форма аттестации: экзамен
Введение в специальность

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Родной язык / Родная литература

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет

2 курс

Основы философии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 39 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 7 Форма аттестации: экзамен
История

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 88

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 22 Форма аттестации: зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 112

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 61 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 41 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
Психология общения

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Математика

Общий объем, в акад.час.: 68

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 132

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Педагогика

Общий объем, в акад.час.: 90

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 44 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Психология

Общий объем, в акад.час.: 104

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 50 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 34 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 116

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 19 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Специальная психология и педагогика

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 76

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 41 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 27 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 102

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 55 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 37 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет

3 курс

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 92

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 43 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 29 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 134

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 74 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 50 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические основы организации обучения в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Русский язык с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Естествознание с методикой преподавания

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 70

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 36 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 24 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика физического воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 80

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 42 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 28 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 35 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 23 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 20 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

Общий объем, в акад.час.: 86

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 46 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 30 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Основы организации внеурочной деятельности в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

Общий объем, в акад.час.: 190

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 108 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 16 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 10 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 17 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 11 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 26 Форма аттестации: экзамен

4 курс

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 98

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 53 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 35 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Альтернативная (дополнительная) коммуникация для детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы дефектологии

Общий объем, в акад.час.: 78

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы семейного образования

Общий объем, в акад.час.: 66

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Методика преподавания по адаптированным программам в начальном общем образовании

Общий объем, в акад.час.: 182

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 90 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 60 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 32 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Методика разработки и проведения коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальных классах

Общий объем, в акад.час.: 136

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 71 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 47 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 18 Форма аттестации: курсовая работа, дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 216 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Учебная практика ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.02 Организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими)

Общий объем, в акад.час.: 96

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 49 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 33 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Современные программы и технологии воспитания младших школьников

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 77 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 51 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 16 Форма аттестации: экзамен
Учебная практика ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 108 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Государственная итоговая аттестация

Общий объем, в акад.час.: 216

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 216 Форма аттестации:
Подготовка дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Защита дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: защита ВКР
Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 72 Форма аттестации:
Выполнение задания демонстрационного экзамена

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 36 Форма аттестации: демонстрационный экзамен
ИТОГО:

Общий объем, в акад.час.: 5940

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 2628 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 2364 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 948 Форма аттестации:

Учебный план программы профпереподготовки «Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с расстройствами интеллектуального развития в условиях реализации ФГОС» (340 ч.)

Квалификация: Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Психология детей с нарушением интеллекта (олигофренопсихология)

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика)

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Инклюзивное и интегрированное образование

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Методики преподавания в специальной (коррекционной) школе

Общая трудоемкость 56 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: 28 Практические занятия и тестирование: 28
Итоговая аттестация

Общая трудоемкость 4 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: Практические занятия и тестирование:
ИТОГО

Общая трудоемкость 340 акад. час

Работа обучающегося в СДО акад. час
Лекции: Практические занятия и тестирование:

Результаты обучения

Ваши дипломы и сертификаты

Государственный диплом

о среднем профессиональном образовании

Государственный диплом

Диплом

о профессиональной переподготовке

Диплом

Профессиональные навыки

Составление учебного плана в соответствии с психофизическими особенностями учеников
Владение методиками преподавания основных дисциплин начальной школы, в том числе при инклюзивном образовании
Организация внеурочной деятельности младших школьников в классах компенсирующего образования
Определение точного психофизического состояния каждого ученика
Владение методами оценки успеваемости учеников
Консультирование родителей по вопросам воспитания и образования ребенка с ОВЗ
Проведение занятий по общеобразовательным предметам в рамках инклюзивного обучения согласно стандартам ФГОС
Выявление особых образовательных потребностей обучающихся, составление рабочих программ с учётом их индивидуальных особенностей
Проведение психодиагностики для определения нарушений в интеллектуальном становлении школьников
Формирование коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью, помощь в их социализации
Мотивирование детей к обучению, формирование у них ценности знаний
Укрепление памяти, мыслительных процессов, внимания, умения концентрироваться
Речевое развитие учащихся, формирование навыков понимания чужой речи и построения связных рассказов
Развитие навыков и умений, которые должны быть у ребенка определенного возраста, сокращение отставания в развитии
Консультирование родителей по вопросам внешкольного развития, обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта

Лицензия

Срок: Бессрочный

ОГРН: 1175958035131

Серия, номер бланка: 59Л01 0004019

ИНН: 5904354193

Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.

Показать полностью

Оставьте заявку и получите сразу 2 диплома без увеличения стоимости!

Основные преподаватели

Александрова
Марина Олеговна

Преподаватель; практикующий психолог в системе образования; специалист в областях семейной психологии; игротерапии; коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста.

Никифорова
Любовь Васильевна

Высшая квалификационная категория

Старкова
Татьяна Андреевна

Чепрунова
Дарья Владимировна

Преподаватель культурологии.

Черемных
Полина Антоновна

Преподаватель

Шумакова
Наталья Александровна

Преподаватель; руководитель творческих коллективов; дирижер академического хора.

Поступите легко и обучайтесь с комфортом без отрыва от работы и семьи! Возможна рассрочка платежа.

Процесс поступления

Отправка
заявки
на обучение

Звонок от
специалиста
приемной комиссии

Отправка документов для поступления
в приемную комиссию

Оформление / зачисление на курс

Поздравляем,
Вы зачислены!

Требования к абитуриентам

Поступить в колледж можно
после 9 или 11 класса

Список документов для поступления в колледж
для граждан Российской Федерации

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
Документ удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).

Обучение проводится на базе 9 и 11 классов

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
Документ удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
Если проходили обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования, необходимо предоставить справку с места учебы и диплом о среднем/высшем профессиональном образовании.
Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).