Национальный
Социально-Педагогический
Колледж
Звонок по России бесплатный
Воспитатель детей дошкольного возраста + Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства
Дистанционно. На базе 9 и 11 классов.
Для поступления нужен только аттестат
Срок обучения минимален для заочной формы и длиннее очного обучения всего на месяц.
Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой.
одно обучение
На базе 9 и 11 классов
Вторая квалификация
БЕСПЛАТНО!
Набор на 2025 год открыт:
Займите свое место со скидкой
Доступен образовательный кредит с господдержкой. Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
3 года 11 месяцев (после 9 классов)
2 года 11 месяцев (после 11 классов)
(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)
Набор 2025 открыт
Выгоды обучения в нашем колледже
Вы получите образование и диплом почти также быстро, как при очном формате. В НСПК обучение дольше всего на 1 месяц, зато гораздо удобнее!
При оплате за год или сразу за все обучение скидки до -44% на обучение.
Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются.
Программы составлены с учетом ФГОС, а также тенденций в образовании и требований рынка труда, чтобы выпускник имел дополнительные знания и умения сверх обязательных и глубокую компетентность, инновационность и широту «навыковости»
Можно воспользоваться образовательным кредитом с господдержкой: бóльшую часть процентов компенсирует государство, а оставшееся выплачивать можно постепенно: небольшие проценты во время обучения и основную сумму – в течение 15 лет после окончания колледжа
Специалисты контакт-центра ответят на ваши вопросы по телефону или почте, кураторы свяжутся и помогут с учебным процессом, преподаватели подробнее расскажут об изучаемом предмете в чате в личном кабинете, сотрудники колледжа помогут в карьерном развитии: научат проходить собеседования, составлять резюме, устраиваться на работу.
Набор на 2025 открыт!
Займите льготное место и зафиксируйте самую большую скидку года!
Доступен образовательный кредит с господдержкой. Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
Воспитатель детей дошкольного возраста
gorodrabot.ru
Воспитатель детей дошкольного возраста работает с детьми от 1,5 до 7 лет. Воспитатели группы работают в паре, сменяя друг друга по графику: кто-то приходит с утра, кто-то — во второй половине дня, и наоборот.
Воспитатель проводит игровые и развивающие занятия — рисует, лепит с детьми из пластилина, читает им сказки. Организует их самостоятельные игры, следит за соблюдением режима дня, чтобы прогулки, сон, приёмы пищи проходили вовремя. Воспитатель учит детей общаться друг с другом и взрослыми, формирует навыки самообслуживания — одеваться, держать ложку и есть. Помогает родителям наладить познавательную деятельность детей дома — советует игры, книги.
Зарплата зависит от множества факторов: государственный детский сад или частный, в каком регионе он расположен, какая ставка, активность воспитанников (конкурсы поделок, участие в праздниках). В некоторых случаях работнику дополнительно предоставляют питание и жильё.
Учитель изобразительного и декоративно-прикладного искусства
jobfilter.ru
Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства на занятиях воспитывает в детях эстетический вкус, развивает интерес к творчеству, учит рисовать и работать с разными материалами: краски и кисти, ткань и картон, природные и подручные материалы. Педагог работает над формированием пространственного мышления, способствует развитию воображения детей, обучает рисованию с применением различных инструментов и техник.
Для трудоустройства требуется среднее профессиональное или высшее образование в сфере «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Другой вариант — высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование (ДПО) по направлению деятельности в образовательной организации.
Преподаватель изобразительного искусства в школе получает 25 000–30 000 рублей. В частном образовательном центре — до 70 000 рублей.
Перспективы и трудоустройство
Найти работу воспитателем начинающему специалисту несложно. Открываются новые детские сады, сменяются поколения дошкольных работников. Воспитатели со средним профессиональным образованием высоко востребованы. В колледже дают прикладные знания и методики, а также методические материалы, которые можно сразу использовать в работе. После колледжа специалисты выходят с готовыми материалами для аттестации (портфолио).
Второй диплом — переподготовка на преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства — позволит совмещать работу воспитателя с обязанностями учителя ИЗО и ДПИ в детском саду или вести занятия по рисованию отдельно, в другом учебном центре.
С базовым педагогическим образованием будет легче начать свой бизнес в области образовательных услуг: открыть школу рисования, вести частные занятия по живописи.
Места трудоустройства
- государственные и частные детские сады;
- образовательные центры;
- центры развития ребёнка;
- центры детского досуга;
- организации дополнительного образования;
- художественные школы;
- частная практика.
Перспективные должности
- преподаватель изобразительного искусства для детей и взрослых;
- учитель ИЗО в общеобразовательной школе;
- воспитатель детей дошкольного возраста;
- воспитатель группы продлённого дня в начальной школе;
- преподаватель центра детского творчества;
- руководитель кружка ИЗО.
Как проходит обучение
Достаточно 3-5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени.
Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.
Текстовые лекции
Видеолекции
Онлайн-библиотека
Консультации преподавателей
Практические занятия
Экзамены и сессии
Набор на 2025 открыт! Займите льготное место и зафиксируйте самую большую скидку года!
Чему вы научитесь?
Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства
- Владеть методикой обучения изобразительному искусству дошкольников
- Проектировать и проводить уроки изобразительного искусства по ФГОС
- Применять игровые техники при проведении занятий
- Работать в разных графических техниках: карандашом, углем, тушью, пастелью
- Работать в разных жанрах: портрет, пейзаж, натюрморт, сюжетная живопись
- Создавать рисунок с учетом основ перспективы и композиции, геометрических построений и цветоведения
- Читать и выполнять чертежи
- Анализировать уроки и оценивать достижения учащихся
Воспитатель детей дошкольного возраста
- Определять уровень развития каждого ребёнка и группы в целом, в соответствии с этим выстраивать образовательный процесс
- Работать над развитием познавательных процессов: речи, воображения, внимания, памяти
- Развивать художественно-эстетические и творческие способности детей: учить рисованию, лепке, а также прививать детям начальные трудовые навыки
- Помогать в социализации, учить детей общаться друг с другом и со взрослыми
- Обеспечивать физическое развитие и применять здоровьесберегающие технологии: пальчиковую гимнастику, артикуляционную гимнастику, дыхательную гимнастику, самомассаж Лица, физкультминутки, гимнастику для глаз, песочную терапию
- Организовывать режим дня – прогулка, сон, приём пищи. Учить детей обслуживать себя самостоятельно – одеваться, держать ложку и есть
- Знакомить детей с произведениями детских писателей, природой и окружающим миром
- Помогать родителям наладить познавательную деятельность дома – советовать игры, книги
- Использовать игровые методики и технологии, подготавливать дидактические материалы
Программа обучения
| Учебный план специальности «44.02.01 Дошкольное образование» | |||||
| 1 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| История России | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Безопасность жизнедеятельности | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога | 108 | 58 | 38 | 12 | дифференцированный зачет |
| Основы педагогики | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Дошкольная педагогика | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Основы психологии | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Основы возрастной и педагогической психологии | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Экономика образовательной организации | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Экологические основы природопользования | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Медико-биологические и социальные основы здоровья | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| 2 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Основы финансовой грамотности | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Культурология | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Детская психология | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере | 144 | 78 | 52 | 14 | курсовая работа, дифференцированный зачет |
| Основы педагогического мастерства | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.01 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.01 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.02 | 108 | 108 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.02 | 180 | 180 | дифференцированный зачет | ||
| Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика математического развития | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Теория и методика обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста с практикумом | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| 3 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 29 | 19 | 12 | экзамен |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | дифференцированный зачет |
| Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.03 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.03 | 108 | 108 | дифференцированный зачет | ||
| Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего и дошкольного возраста | 72 | 40 | 26 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.04 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.04 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО | 72 | 40 | 26 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.05 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.05 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Теоретические и методические основы проектирования и организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Производственная практика ПМ.06 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05, ПМ.06 | комплексный экзамен | ||||
| Производственная практика (преддипломная) | 144 | 144 | дифференцированный зачет | ||
| Подготовка к демонстрационному экзамену | 36 | 36 | |||
| Выполнение задания демонстрационного экзамена | 72 | 72 | экзамен | ||
| Подготовка дипломной работы | 36 | 36 | |||
| Защита дипломной работы | 72 | 72 | защита дипломной работы | ||
| ИТОГО: | 4464 | 1766 | 2294 | 404 | |
- История РоссииОбщий объем, в акад.час.: 72Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
- Иностранный язык в профессиональной деятельностиОбщий объем, в акад.час.: 60Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
- Безопасность жизнедеятельностиОбщий объем, в акад.час.: 72Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
- Физическая культураОбщий объем, в акад.час.: 60Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
- Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагогаОбщий объем, в акад.час.: 108Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке "Юрайт", самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Результаты обучения
По окончании обучения студенты получают сразу 2 диплома:
- Контроль режима дня, питания, гигиенических процедур
- Проведение занятий по развитию речи, навыков устного счета, чтению, рисованию, лепке
- Организация зарядки и подвижных игр, прогулок
- Формирование у детей базовых навыки самообслуживания
- Социализация детей
- Консультации родителей по вопросам воспитания, развития, обучения детей
- Подготовка дошкольников к школе
- Воспитание детей с учетом особенностей возраста и потребностей
- Выполнение задач педагога дополнительного образования
- Преподавание учебных дисциплин в области изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества
- Использование современных методик развития творческих способностей в области изобразительного искусства
- Преподавание декоративно-прикладного искусства и народных промыслов
- Работа по образовательным стандартам и программам по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству в дополнительном и общем образовании
- Организация продуктивной деятельности учащихся
Срок: Бессрочный
ОГРН: 1175958035131
Серия, номер бланка: 59Л01 0004019
ИНН: 5904354193
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно..
За время обучения в НСПК вы сформируете профессиональное портфолио.
Сохраняйте достижения в одном месте — загружайте их в личный кабинет на протяжении всех лет учебы, а после обучения просто выгрузите их. У вас будет готовое сформированное портфолио для трудоустройства!
Что говорят наши слушатели ?
2 диплома за срок, как на очном, но в дистанционном формате! Возможна рассрочка платежа.
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением
необходимо предоставить
- Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему.
- Документ удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельство об изменении имени или фамилии (при необходимости).
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих/проходивших обучение в организациях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Диплом о среднем/высшем профессиональном образовании и приложение к нему (при необходимости).
- СНИЛС (для внесения сведений о выданном дипломе в Федеральный реестр).
сразу 2 диплома!
Оставьте заявку на программу прямо сейчас.
Забронируйте место
Эту программу смотрят сейчас 29 человек
Закажите звонок, и специалист расскажет детали
Мы подскажем, какая программа подойдет вам лучше всего!
Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки согласно политике