Сложности в работе учителя, и как с ними справляться. Семь советов от педагогов НСПК

Педагоги часто сталкиваются с трудностями. Одни не могут с ними справиться и уходят из профессии. А другие успешно преодолевают и получают от работы удовольствие. Как им это удается?

Мы собрали семь советов от опытных преподавателей колледжа, которые помогут учителю в его непростой, но такой важной миссии.

Страх преподавания и неверие в собственные силы
Трудно найти общий язык с детьми
Не удается наладить контакт с родителями
Времени не хватает на все
Профессиональное выгорание
Подведем итоги

Страх преподавания и неверие в собственные силы

Неуверенность во время проведения уроков в основном касается начинающих учителей, но может быть и у опытных педагогов. Современные дети много времени проводят в интернете и находят там много информации — как полезной, так и не очень.

Как увлечь ученика своим уроком и стать для него тем источником знаний, каким должен быть настоящий учитель?

Дарья Анатольевна Маркова, педагог первой квалификационной категориисчитает, что учитель должен грамотно планировать урок и просчитывать каждый свой шаг.

Если заранее отрепетировать все этапы занятия, продумать примерные вопросы учеников и свои ответы на них, это добавит учителю уверенности. Он будет примерно знать, чего ожидать.

А преподаватель истории Ибрагимова Альфия Альфисовнарекомендуетне стесняться обращаться за помощью к старшим коллегам.

Их педагогический опыт станет той самой «спасательной шлюпкой», которая позволит учителю всегда оставаться на плаву.

Трудно найти общий язык с детьми

Любовь и уважение к детям — обязательные качества для любого учителя. Но как быть, если ученики не реагируют на замечания и отказываются соблюдать общепринятые правила?

Кандидат педагогических наук Юлия Викторовна Харлановасоветуетв любой ситуации сохранять спокойствие и ни в коем случае не проявлять агрессию.

Так дети быстрее поймут, что их поведение не приведет к тому результату, которого они добиваются.

Сдержать эмоции помогут следующие методы:

Психологические.Включают в себя самоанализ: «Я злюсь на ученика и что же мне делать дальше?», а также замену негативных мыслей на положительные для предотвращения злости и раздражения.
Социальные.Это поддержка семьи, просмотр позитивных фильмов и постоянная работа над собой по сдерживанию агрессии.
Физические.Занятия спортом помогут высвободить отрицательную энергию, а расслабляющие процедуры, например массаж или горячая ванна, позволят зарядиться перед следующим днем.

Кроме контроля над своим поведением, необходимо установить в классе четкие правила — как можно себя вести, а как нет.

И обязательно хвалите учеников, если они активно работали на уроке, не отвлекали одноклассников и выполняли все ваши задания. Это настроит их на положительный лад и создаст благоприятную психологическую атмосферу в классе.

Не удается наладить контакт с родителями

Еще одна сложность в профессии учителя связана со взаимодействием с законными представителями учеников.

Родители могут иметь разные ожидания от педагога и не всегда понимают его роль в образовательном процессе. А учитель порой испытывает трудности в общении из-за разницы в социальном статусе и образовании.

Начинающему педагогу еще сложнее. Его открытость и доброжелательность иногда принимают неправильно и в буквальном смысле «садятся на шею».

Чтобы этого не произошло, преподаватель НСПК Евгения Викторовна Зюзярекомендует:

Отстаивать личные границы.Следует сразу установить порядок общения на родительском собрании или в специальном чате. Необходимо четко указать, в какое время к вам могут обращаться и где это можно сделать — по телефону, в официальной группе или при встрече. Не стоит отвечать родителям в соцсетях. Пусть этот ресурс останется для более близкого окружения.

Не позволять родителям руководить учебным процессом.Учителю необходимо постоянно транслировать свой профессионализм и экспертность. Нужно пресекать такие указания, как объем домашних заданий или уровень оценки знаний. Законные представители должны понимать, что ребенка обучаете вы, а не наоборот.

Анализировать свои взаимоотношения с родителями.Для этого нужно взять лист бумаги и разделить его на две части. На одной стороне прописать, что допустимо в общении, а на другой — чего делать нельзя. При каждой коммуникации необходимо просматривать созданные правила и обязательно следовать им. Это поможет избежать неприятных моментов и выстроить правильное общение. При необходимости список можно корректировать.

Времени не хватает на все

Загруженность учителя может быть связана не только с большим объемом бумажной работы или нехваткой кадров. Большое значение имеет грамотное распределение своего времени и физических возможностей.

Альфия Альфисовна Ибрагимовасчитает, что не стоит брать дополнительную ставку или внеклассные занятия, когда чувствуете — вам это не по силам. Стоит поберечь свое здоровье и нервную систему.

Преподаватель советует планировать не только расписание уроков, но и весь день в целом. Нельзя забывать о полноценном отдыхе и правильном питании.

Профессиональное выгорание

Непослушные ученики, требовательные родители, строгое руководство — вечные «спутники» учителя, которые могут привести к профессиональному выгоранию. Если не бороться со стрессами и негативными эмоциями, наступают физическое и умственное истощение, а эффективность работы снижается.

Как учителю справиться с этим неприятным явлением?

Преподаватель высшей квалификационной категории Любовь Васильевна Никифорова в такие моментывспоминаето своих учителях, которые стали для нее настоящим примером. Это помогает ей стать на место ученика и понять, как нужно общаться с детьми, чтобы заслужить их доверие и мотивировать на учебу.

Довольно часто с профессиональным выгоранием сталкиваются коррекционные педагоги. Это происходит потому, что учитель чересчур глубоко погружается в проблемы «особенных» воспитанников и проявляет излишнее эмоциональное сочувствие.

Педагог высшей квалификационной категории Надежда Анатольевна Проняевасоветуетучителям использовать специальные техники, которые не позволяют слишком глубоко проникать в ситуацию своих подопечных. Важно помнить — чтобы помочь ребенку с ОВЗ, не нужно страдать вместе с ним. Задача педагога состоит в том, чтобы стать наставником и проводником «особенного» малыша, помочь ему социализироваться.

Подведем итоги

Трудности, которые возникают в процессе педагогической деятельности — это не повод отказываться от своего призвания. Как показывает опыт наших преподавателей, сложности можно и нужно преодолевать.

Это поможет учителю не разочароваться в профессии и воплощать в жизнь интересные педагогические идеи, передавая свои знания подрастающему поколению.

Если вы хотите работать в школе, но еще не получили необходимое образование, поступите в НСПК на учителя начальных классов для детейс обычным развитиемис ОВЗ. Наши преподаватели обучат вас всем секретам педагогического мастерства, чтобы работа приносила радость и вдохновение.

Также в НСПК вас ждет:

Комфортное обучение в удаленном формате без личного посещения колледжа.