Педагогический процесс — что это такое

Чтобы обучение проходило эффективно, педагог должен понимать основы педагогического процесса: структуру, функции и цели. Читайте об этом в нашей статье.

Определение

Цель педагогического процесса

Кто участвует в педагогическом процессе

Методы осуществления

Функции педагогического процесса

Где осуществляют педагогический процесс

Определение

Это учебно-воспитательная деятельность, которая удовлетворяет потребность в развитии и саморазвитии.

Синоним термина «педагогический процесс» — образовательный процесс.

Цель педагогического процесса

Цель — гармонично и всесторонне развить личность воспитанников путем передачи научных и обыденных (житейских) знаний.

Кто участвует в педагогическом процессе

Две стороны образовательного процесса:

• Педагог — специалист, занимающийся педагогической работой. У него есть профильное образование. Формы, методы и средства, используемые педагогом в педагогическом процессе, соответствуют следующим критериям: целесообразность, этичность, гуманность. Педагог действует в рамках педагогической этики.

• Обучающийся (воспитанник) — человек, получающий знания и практический опыт от педагога в рамках воспитательного и образовательного процессов.

Методы осуществления

• Формирование сознания с помощью лекций, обсуждений, приведения личных примеров, объяснений, ответов на вопросы.

• Организация деятельности, направленной на получение опыта поведения в учебном коллективе и обществе: инструктаж, наблюдение за поведением, создание обучающих ситуаций, научные методы — дедуктивный, индуктивный, проблемно-поисковый.

• Стимулирование и мотивация поведения и деятельности путем проведения соревнований, развивающих игр, эмоциональных воздействий (похвала, наказание).

• Контроль эффективности педагогического процесса с помощью самопроверок, контрольных работ, тестирований, опросов.

Функции педагогического процесса

Педагогический процесс объединяет в себе несколько функций:

• Образовательная: направлена на передачу знаний об окружающем мире в рамках учебной программы

• Воспитательная: направлена на создание ситуаций, благодаря которым воспитанники получают опыт, знания и навыки поведения в учебном коллективе, семье, обществе.

• Социальная: помогает ученикам изучать нормы и правила поведения в обществе, приспосабливаться к новым жизненным условиям.

• Развивающая: формирует в учениках мотивацию к получению новых знаний, побуждает к поискам способов самореализации, к саморазвитию.

Где осуществляют педагогический процесс

Педагогический процесс осуществляют в учебных заведениях:

• детские сады;

• частные и государственные школы;

• школы-интернаты;

• центры подготовки дошкольников;

• колледжи;

• университеты;

• центры дополнительного образования;

• секции;

• кружки.

Образовательный процесс осуществляет:

• воспитатель;

• учитель начальных классов;

• учитель-предметник;

• педагог дополнительного образования;

• репетитор;

• тьютор;

• социальный педагог;

• педагог-организатор;

• завуч;

• директор.

Насколько эффективно будет осуществляться педагогический процесс — зависит от обеих сторон: от профессионализма педагога и заинтересованности обучающихся.